4. Sovy

Co prožijeme v lednu u Sov

Akce :

11.1. Ekologický program "Ptáčci na krmítku"

Věnujeme se těmto kompetencím

• Dítě si uvědomuje, že svou aktivitou může ovlivnit situaci.
• Dítě při zadané práci dokončí, co započalo.
• Dítě ovládá dovednosti předcházející čtení a psaní.
• Dítě má vlastní originální nápady.
• Dítě rozšiřuje svou slovní zásobu.

Naplňujeme očekávané výstupy

• Dítě umí aktivně používat nová slova.
• Dítě má povědomí o významu životního prostředí.
• Dítě dokáže pojmenovat většinu toho, čím je obklopeno.
• Dítě se učí zachycovat skutečnosti ze svého okolí pomocí různých výtvarných technik a dovedností.
• Dítě umí vyjádřit samostatně a smysluplně myšlenky ve vhodně zformulovaných větách.

ptáčci v zimě

• Učíme se báseň „Bude zima, bude mráz,…“.
• Povídáme si o tom, kam všude se může ptáček schovat před mrazem.
• Pozorujeme ptáčky na zahradě/ v parku při procházce.
• Krmíme ptáčky ptačím zobem.
• Práce s obrázky – encyklopedie.
• Výtvarná aktivita – ptáčci v hnízdě.
• Učíme se píseň – „Ptačí ráno“
• Grafomotorické dovednosti – ptáčkové poletují (uvolnění ruky).
• Řešení problémové situace - diskuze po povídce „O vrabečkovi“.
• Pohybová aktivita -  poskoky snožmo jako vrabci.
• Pohybová hra „Na hlídače“.
• Sluchová hra „Ptáčku pípni“.
• Didaktická hra „Kam letí ptáček?“.
• Výtvarná aktivita „Sněžná sova“.
• Zpíváme píseň „Vlaštovko leť“.

lyžujeme, sáňkujeme, bruslíme či bobujeme!

• Povídáme si o zimních sportech.
• Pantomima na téma „ Aktivity na sněhu“.
• Výtvarná aktivita „Společný sněhulák – tisk houbičkou“.
• Pohybová aktivita „Zimní olympiáda“.
• Grafomotorické listy – předmatematické představy (počty).
• Zpěv písně „Na lyže“.
• Pohybová aktivita – hod kostkou (sporty).
• Výtvarná činnost „Šála“.
• Ukazujeme si symboly sportů.
• Rýmování – hra se zvukomalbou slov (rýmy, šprýmy).
• Navozování situace: Co je nebezpečné? Co bys dělal kdyby?.
• Mačkání papírových koulí – koulovaná.
• Tisk krajkou „Sportovec v zimě“.