4. Sovy

co prožijeme u sov v Červnu

Akce:

Ostrov objevů – další setkávání a rozloučení s naším ostrovem i Lucií.

4. 6. Prokopské údolí – po stopách dinosaurů… dopolední výlet, batohy, pití.

6. 6. Fotografování tříd  + pejsci, canisterapie na zahradě.

13. 6. Jak Kořínek putoval světem – odpoledne s Vámi rodiči 16,00 hod u MŠ.

14. 6. hřiště Gutovka – batůžek, pití.

25. 6. Loučeň – celodenní výlet na zámek, a do labyrintů zahrad, batůžek, pití.

 

Věnujeme se těmto kompetencím

• Má poznatky o světě lidí a rozličných prostředí, ve kterých žijí.
• Uvědomuje si, že svou aktivitou nebo nezájmem ovlivňuje problematické situace.
• Dovede využít informativní a komunikační prostředky, ví, že se lidé dorozumívají různými jazyky.
• Snaží se být vstřícný a tolerantní.
• Dbá na zdraví a bezpečí své i druhých, chová se odpovědně, v souladu s prostředím, ve kterém se pohybuje. Při tvůrčích činnostech bezpečně nakládá s nástroji i materiálem.

 

Naplňujeme očekávané výstupy

• Koordinace pohybu, prostorová orientace, sladit rytmus a pohyb ve skupině.
• Rozvoj jemné motoriky, tvořivosti.
• Projevovat zájem o neznámé věci, udržet pozornost, soustředit se, ovládat se.
• Uvědomovat si jedinečnost, odlišnost.
• Využít znalosti v praxi v běžných situacích.

 

MULTIKULTURA

• Jak chutnají světadíly? 
• Nej,nej světa, nej,nej Ameriky – země mnoha tváří.
• Cizí řeči, dorozumívání bez jejich znalostí.

 

JAK  KOŘÍNEK  PUTOVAL  PO  SVĚTĚ

• Příprava a secvičování našeho vystoupení v Portheimce.
• Tvoření na stánek, příprava kulis a produktů  Made in U.S.A

 

PRÁZDNINY  aneb CESTUJEME BEZPEČNĚ

• Kdo kam pojede na prázdniny?
• Co s sebou?
• Jak se chovat na cestách?
• Čím cestujeme?  S kým cestujeme?
• Bezpečí a nebezpečí na cestách, v horách, u moře, na kole, v lese, u babičky…