1. Myšky

CO PROŽIJEME V červnu U MYŠEK

Akce: 

1. 6. – Den dětí – Karneval

22. 6. - Eko divadlo – zahrada MŠ – „Jak pejsek s kočičkou stloukali máslo“.

Věnujeme se těmto kompetencím

• Klade otázky, hledá na ně odpovědi, aktivně si všímá, co se kolem děje, raduje se z toho, co samo zvládlo.
• Poznává, že lidé se dorozumívají i jinými jazyky a že je možné se je učit.
• Učí se hodnotit svoje osobní pokroky i oceňovat pokroky druhých.

Naplňujeme očekávané výstupy

• Využití a rozvoj všech smyslů, ovládání dechu, zpěv.
• Poznáme a pojmenujeme věci kolem nás.
• Těší nás příjemné věci okolo nás.
• Spolupráce v kolektivu a dodržování pravidel v daném prostředí.

ŽABKA PRINCEZNA

• Brzy z nás budou žabky.
• Prstová cvičení.
• Tvoříme akvárium.
• Voda a její kouzla.
• Sestavení potrubí.
• Z vody do vody.
• Pokusy s vodou.
• Rybolov.
• Příběhy o smutné a zlobivé žabce.
• Zpíváme si pro radost.

TĚŠÍME SE NA LÉTO

• Jak se mění příroda?
• Čím pojedu na prázdniny? – dopravní prostředky
• Děti z celého světa – poslech pohádek ze světa.
• Jak se mluví ve světě.
• Loučíme se s myškou kamarádkou.
• Trénujeme dvojce na procházku.
• Co už umím všechno sám?
• Barevné vyrábění z papíru.