3. Lišky

Co prožijeme v březnu u lišek

Akce:

• 13. -17. 3. jarní prázdniny v ŽŠ - omezený provoz

• 22. 3. Oční vyšetření Primavizus v prostorách MŠ od 11,00 hod.
• 24. 3. Návštěva a prohlídka ZŠ Kořenského
• procházky po okolí, návštěvy okolních hřišť
• V březnu končíme se saunovacím programem.

Věnujeme se těmto kompetencím:

• Učí se hodnotit svoje osobní pokroky i oceňovat výkony druhých.
• Má základní znalost a povědomí o světě lidí a přírodních zákonitostech.
• Uvědomuje si, že svou aktivitou a iniciativou může ovlivnit situaci.
• Průběžně rozšiřuje aktivní slovní zásobu, získává cit pro stavbu slov a vět, zdokonaluje se ve vyjadřování svých prožitků a popisu situací, dějů a obrázků.
• Používá bezpečně a účinně materiály, nástroje a vybavení přiměřeně svému věku.

Naplňujeme očekávané výstupy:

• Koordinace pohybu, odhaduje své síly a možnosti.
• Verbální, neverbální komunikace, ovládání dechu, zpěvu.
• Uvědomit si své silné a slabé stránky, spolupráce v kolektivu.
• Být citlivý k přírodě i věcem.
• Vnímat souvislosti, vyjádřit skutečnosti pomocí různých výtvarných, hudebních a pohybových technik.

měsíc knih - máme rádi knihy

• Co je kniha? Z čeho se vyrábí?

• Proč se učíme číst a psát?

• Přines si svou nejoblíbenější knihu z domova a pokus se nám převyprávět její příběh.

• Rozhovory nad knihami, prohlížíme encyklopedie.

• Hrajeme si s hláskami, slovy, dechová cvičení, rozšiřujeme slovní zásobu.

• Sluchové, zrakové vnímání, zkouším se podepsat.

• Trénujeme komunikaci a slušné jednání.

• Výtvarná činnost na dané téma.

• Opakujeme naučené básničky a zpíváme u piána.

doprava a bezpečnost

• K čemu slouží doprava a dopravní prostředek.
• Jaké známe a kde je můžeme vidět.
• Prává, levá, kudy bezpečně na výlet?
• Orientace ve městě, dopravní značky, co je semafor.
• Pohybové a námětové hry v herně i na dopravním hřišti.
• Pracovní listy.