2. Žabky

Co prožijeme v lednu v žabkách

Akce:

Věnujeme se těmto kompetencím:

Učí se nejen spontánně, ale i vědomě, vyvine úsilí, soustředí se na činnost a záměrně si zapamatuje; při zadané práci dokončí, co započalo; dovede postupovat podle instrukcí a pokynů, je schopno dobrat se k výsledkům
Řeší problémy na základě bezprostřední zkušenosti; postupuje cestou pokusu a omylu, zkouší, experimentuje; spontánně vymýšlí nová řešení problémů a situací; hledá různé možnosti a varianty (má vlastní, originální nápady); využívá při tom dosavadní zkušenosti, fantazii a představivost
Komunikuje v běžných situacích bez zábran a ostychu s dětmi i s dospělými; chápe, že být komunikativní, vstřícné, iniciativní a aktivní je výhodou
Chápe, že nespravedlnost, ubližování, ponižování, lhostejnost, agresivita a násilí se nevyplácí a že vzniklé konflikty je lépe řešit dohodou; dokáže se bránit projevům násilí jiného dítěte, ponižování a ubližování
Zajímá se o druhé i o to, co se kolem děje; je otevřené aktuálnímu dění

Naplňujeme očekávané výstupy:

Koordinace pohybu, prostorová orientace, používání nářadí i náčiní, pohyb ve skupině v různém terénu
Smysluplná forma vyjadřování, věty, rozhovor, kreativita
Řešit konflikt dohodou
Ohleduplnost a péče o vlastní i společný majetek
Vnímat, že svět má svůj řád