Online zprávy pro žáky 3. B

Přehled

Domácí úkoly

Pátek 9. 6.

/

 

Čtvrtek 8. 6.

Učebnice ČJ: str. 75/3 (do domácího sešitu ČJ) 

 

Středa 7. 6.

/ Procvičovat na 4. písemnou práci z M

 

Úterý 6. 6.

Matematické minutovky: str. 30/59 a, b

 

Pondělí 5. 6.

Písanka: str. 27/celá

 

Pátek 2. 6.

/

 

Čtvrtek 1. 6. 

/

 

Středa 31. 5.

Hravá vyjmenovaná slova: str. 57/4

 

Úterý 30. 5.

Matematické minutovky 2. díl: 28/56 a, b, c

 

Pondělí 29. 5.

Písanka: str. 26/celá

Zítra test z GEOMETRIE - tělesa (PS: str. 40-41 - kdo chtěl, vzal si PS domů na opakování)

 

Pátek 26. 5.

/ 

V pondělí budeme psát větší test z M - násobení a dělení 10 a 100.

 

Čtvrtek 25. 5.

Matematické minutovky 2. díl: 28/55

 

Středa 24. 5.

Učebnice ČJ: str. 63/4 a) (přepsat do sešitu - psace a PEREM!!!)

 

Úterý 23. 5.

Matematické minutovky 2. díl: 25/49

 

Pondělí 22. 5.

Písanka: str. 24/celá

 

Pátek 19. 5.

Popis předmětu - tento domácí úkol budou žáci odevzdávat v pondělí 22. 5.

 

Čtvrtek 18. 5.

Popis předmětu - tento domácí úkol budou žáci odevzdávat v pondělí 22. 5.

 

Středa 17. 5.

Popis předmětu - tento domácí úkol budou žáci odevzdávat v pondělí 22. 5. - zítra 18. 5. budu ještě rozdávat a více specifikovat 

 

Úterý 16. 5.

Matematické minutovky 2. díl: 22/43

 

Pondělí 15. 5.

Písanka: str. 22/celá

 

Pátek 12. 5.

/ 

Doporučuji procvičovat pravopis po obojetných souhláskách b, l, m, p, s, v, z - od pondělí 15. 5. budeme každé pondělí, středu a pátek psát desetiminutovku na doplňování pravopisu po těchto souhláskách. 

 

Čtvrtek 11. 5.

List - čtení: cavyky, žvýkačka

 

Středa 10. 5.

Matematické minutovky 2. díl: 21/41

 

Úterý 9. 5.

Vyjmenovaná slova po Z - zpaměti (učebnice ČJ: str. 47)

Hravá vyjmenovaná slova: str. 51/4

 

Pátek 5. 5.

/

 

Pátek 28. 4.

/

 

Čtrtek 27. 4.

Hravá vyjmenovaná slova: str. 46/1, 2

 

Středa 26. 4.

List - čtení: Vysočany, Vyšehrad

 

Úterý 25. 4.

Matematické minutovky 2. díl: 27/54 a, b, c, d

 

Pondělí 24. 4.

Písanka: str. 21/celá

 

Pátek 21. 4. 

/

 

Čtvrtek 20. 4.

ČJ - PS: str. 24/1, 3

 

Středa 19. 4.

List na čtení - výška, zvyk

 

Úterý 18. 4. 

Matematické minutovky 2. díl: 17/33a, b, c, d

 

Pondělí 17. 4.

Písanka: str. 18/celá

 

Pátek 14. 4.

Vyjmenovaná slova po V - zpaměti (učebnice ČJ: str. 44)

Někteří dostali k opravě DÚ: Hravá vyjmenovaná slova: str. 39/3

 

Čtvrtek 13. 4.

Hravá vyjmenovaná slova: str. 39/3

 

Středa 12. 4. 

/ Procvičovat na písemnou práci z M. Žáci dnes písemku viděli ve škole. 

 

Úterý 11. 4. 

/ Procvičovat na písemnou práci z ČJ. Žáci dnes písemku viděli ve škole. 

 

Středa 5. 4. 

/ Procvičovat dle okruhů na písemné práce ČJ a M za 3. čtvrtletí.

 

Úterý 4. 3.

Pracovní list - malá násobilka

 

Pondělí 3. 4.

Písanka: str. 16/celá

 

Pátek 31. 3.

List na čtení - sysel

 

Čtvrtek 30. 1.

PS - ČJ: str. 23/2

 

Středa 29. 3.

Zpaměti vyjmenovat osoby sloves (učebnice ČJ: str. 64)

 

Úterý 28. 3.

Matematické minutovky 2. díl: 13/26

 

Pondělí 27. 3.

Písanka: str. 15/celá

 

Pátek 24. 3.

/

 

Čtvrtek 23. 3. 

Matematické minutovky 2. díl: 14/28

 

Středa 22. 3. 

PS - ČJ: str. 21/1, 2

 

Úterý 21. 3. 

Matematické minutovky 2. díl: 14/27

 

Pondělí 20. 3. 

Písanka: str. 13/celá 

 

Pátek 10. 3.

Zpaměti pádové otázky (1. pád KDO? CO?, 2. pád BEZ KOHO? ČEHO?, ...) (na pondělí 20. 3.)

Zpaměti vyjmenovaná slova po S - učebnice ČJ: str. 41 (na pondělí 20. 3.)

 

Čtvrtek 9. 3.

Matematické minutovky 2. díl: 12/24 a, b, c, d

 

Středa 8. 3.

Hravá vyjmenovaná slova: str. 35/8

 

Úterý 7. 3. 

Matematické minutovky 2. díl: 11/21 a, b, c, d

 

Pondělí 6. 3.

Písanka: str. 11/celá

 

Pátek 3. 3.

Čtení - list (Chropyně, pytlák a pych)

 

Čtvrtek 2. 3.

Hravá vyjmenovaná slova: str. 32/1

 

Středa 1. 3.

Hravá vyjmenovaná slova: str. 28/3

 

Úterý 28. 2.

Matematické minutovky 2. díl: str. 10/20

 

Pondělí 27. 2.

Písanka: str. 9/celá

 

Pátek 24. 2.

Čtení - list (slepýš, pýchavka)

 

Čtvrtek 23. 1.

Matematické minutovky 2. díl: str. 10/19 a, b

 

Středa 22. 1.

PS - ČJ: str. 14/3

 

Úterý 21. 2.

Matematické minutovky 2. díl: str. 9/18 a, b, c

 

Pondělí 20. 2.

Písanka: str. 7/celá

 

Pátek 17. 2.

List - čtení (pýcha, přepych)

 

Čtvrtek 16. 2.

Matematické minutovky 2. díl: str. 6/12 a, b

 

Středa 15. 2.

Hravá vyjmenovaná slova: str. 27/2

Hravá vyjmenovaná slova: str. 28/1

 

Úterý 14. 2.

Matematické minutovky 2. díl: str. 3/6

 

Pondělí 13. 2.

Písanka 2. díl: str. 5/celá

 

Pátek 10. 2.

Učebnice ČJ: str. 38/vyjmenovaná slova po P (zpaměti na pondělí) 

List - čtení (mýval, hlemýžď)

 

Čtvrtek 9. 2.

Matematické minutovky 2. díl: str. 2/3

 

Středa 8. 2.

Učebnice ČJ: str. 37/8 (přepsat psacím písmem do sešitu)

 

Úterý 7. 2.

Matematické minutovky 2. díl: str. 1/1, 2

 

Pondělí 6. 2.

Hravá vyjmenovaná slova: str. 26/3

 

Čtvrtek 2. 2.

Pracovní list - čtení - myšlení, pomyje

 

Středa 1. 2.

Matematické minutovky: str. 31/62

 

Úterý 31. 1.

PS - ČJ: str. 41/3

 

Pondělí 30. 1.

Písanka 2. díl: str. 2/celá

 

Pátek 27. 1.

List na čtení - Mys a Mýto

 

Čtvrtek 26. 1.

Učebnice M: str. 21/7 (do sešitu - vypočítat PÍSEMNĚ - tedy pod sebou) 

 

Středa 25. 1.

PS ČJ: str. 40/1, 2

 

Úterý 24. 1.

Matematické minutovky: str. 28/56

 

Pondělí 23. 1.

Písanka: str. 31 a 32 (celé)

 

Pátek 20. 1.

Učebnbice ČJ: str. 53/přehled slovních druhů (zpaměti na pondělí) - chci, aby žáci vyjmenovali řadu slovních druhů: podstatná jména, přídavná jména, zájmena, číslovky, slovesa, příslovce, předložky, spojky, částice, citoslovce

List na čtení - omyl, průmysl

 

Čtvrtek 19. 1.

Matematické minutovky: str. 27/54

 

Středa 18. 1.

PS - ČJ: str. 36/4, 5

 

Úterý 17. 1.

Matematické minutovky: str. 21/41 a, b, c, d

 

Pondělí 16. 1.

/ 

Opakovat na 2. čtvrtletní písemnou práci z M (dnes písemnou práci žáci viděli ve škole).

Zítra také píšeme kratičký testík z HV - druhy not (celá, půlová, čtvrťová, osminová - jak vypadají a na kolik dob trvají).

 

Pátek 13. 1.

Učebnice ČJ: str. 35/vyjmenovaná slova po M (zpaměti na pondělí) 

Pracovní lilst (čtení) - vzlyk, plyn

 

Čtvrtek 12. 1.

/ 

Opakovat na 2. čtvrtletní písemnou práci z ČJ (dnes písemnou práci žáci viděli ve škole).

 

Středa 11. 1.

Učebnice ČJ: str. 34/7 (do sešitu)

V úterý 17. 1. 2023 budeme psát v hodině HV kratičký test na druhy not (celá, půlová, čtvrťová, osminová - u každé vědět jak vypadá a na kolik dob trvá). Kdo bude chybět, bude testík psát v další hodině.

 

Úterý 10. 1.

Matematické minutovky: str. 20/39 a, b

 

Pondělí 9. 1.

Písanka: str. 28/celá

 

Pátek 6. 1.

Hravá vyjmenovaná slova: str. 18/8

 

Čtvrtek 5. 1.

Učebnice M: str. 16/3 + str. 17/6 (do sešitu M školní) 

+ někteří mají ještě udělat opravu domácího úkolu ze středy 4. 1. (znovu píší pouze slova, kde byla chyba) 

 

Středa 4. 1.

Učebnice ČJ: str. 33/6 (přepsat psace do sešitu ČJ domácí)

 

Úterý 3. 1. 

Matematické minutovky: str. 18/35a, b + 36/a, b

 

Čtvrtek 22. 12.

Pracovní list ČJ a M (na úterý 3. 1. 2023)

 

Středa 21. 12.

/

 

Úterý 20. 12.

Matematické minutovky: str. 17/34 a, b, c, d

Zítra přinést zavařovací sklenici (čistou bez etikety)

 

Pondělí 19. 12.

Písanka: str. 26/celá

 

Pátek 16. 12.

List na čtení - Lysá nad Labem, Lysolaje

 

Čtvrtek 15. 12.

ČJ - PS: str. 30/1, 2, 4 (na pátek 16. 12.)

 

Středa 14. 12.

ČJ - PS: str. 30/1, 2, 4 (na pátek 16. 12.)

 

Úterý 13. 12.

Matematické minutovky: str. 16/32 a, b, c, d

 

Pondělí 12. 12.

Písanka: str. 24/celá

 

Pátek 9. 12.

List na čtení - Lýko a Lýkožrout

 

Čtvrtek 8. 12. 
Hravá vyjmenovaná slova: str. 12/1, 3
 

Středa 7. 12. 

Matematické minutovky: str. 15/30 a, b, c, d

Učebnice ČJ: str. 32/vyjmenovaná slova po L (zpaměti na středu 7. 12.) - budu ústně zkoušet zítra 8. 12. 

 

Úterý 6. 12. 

Hravá vyjmenovaná slova: str. 9/7

 

Pondělí 5. 12.

Písanka: str. 22/celá

 

Pátek 2. 12.

List na čtení - Býk a Kobylka 

Učebnice ČJ: str. 32/vyjmenovaná slova (zpaměti na středu 7. 12.)

 

Čtvrtek 1. 12.

Matematické minutovky: str. 12/24 a, b, c, d

 

Středa 30. 11.

Hravá vyjmenovaná slova: str. 10/8

 

Úterý 29. 11.

Matematické minutovky: str. 12/23 a, b

Na úterý 6. 12. umět zpaměti 1. a 2. sloku (text) písně Píšu ti, andílku 

 

Pondělí 28. 11.

Písanka: str. 20/celá

Na úterý 29. 11. umět zpaměti 1. sloku (text) písně Píšu ti, andílku 

 

Pátek 25. 11.

List na čtení - Přibyslav, Hrabyně

Na úterý 29. 11. umět zpaměti 1. sloku (text) písně Píšu ti, andílku 

IPV: V pondělí budeme vyrábět křížaly, dejte prosím žákům jablko. Dále budou žáci potřebovat nůž, dejte mi prosím vědět (urbanek@zskorenskeho.cz) zda Vaše dítě může používat kuchyňský nůž, či zda má pracovat příborovým. (více v emailu)

 

Čtvrtek 24. 11.

Učebnice M: str. 14/24 (do sešitu M)

Připomínám, že zítra je vánoční fotografování pro zájemce. 

 

Středa 23. 11.

Hravá vyjmenovaná slova: str. 3/4, 5

 

Úterý 22. 11.

Matematické minutovky: str. 11/22 a, b, c, d

Na příští pondělí 28. 11. umět zpaměti 1. sloku (text) písně Píšu ti, andílku 

 

Pondělí 21. 11.

Písanka: str. 18/celá

 

Pátek 18. 11.

Na pondělí 21. 11. se naučit násobky 9 - 0, 9, 18, 27, 36, 45, 54, 63, 72, 81, 90 (vzestupně i sestupně zpaměti) 

List na čtení - Bylany, Starý a Nový Bydžov

 

Středa 16. 11.

Matematické minutovky: str. 10/20 a, b, c, d

List na čtení - BYT

 

Úterý 15. 11.

/

 

Pondělí 14. 11.

Písanka: str. 16/celá

Zítra budeme psát krátký test z geometrie - bod, přímka, úsečka (rýsování úsečky dané délky)

 

Pátek 11. 11.

Hlasité čtení s porozuměním (list s příběhy Bylina a Býložravec) -> k jednomu z příběhů nakreslit obrázek (na jiný papír) 

 

Čtvrtek 10. 11.

Hravá vyjmenovaná slova: str. 3/1

 

Středa 9. 11.

Učebnice ČJ: str. 29/2 (do učebnice NEPÍŠEME!!! -> doplnit ústně tvary slovesa být do vět a následně celé VĚTY přepsat do sešitu ČJ - domácí) 

 

Úterý 8. 11.

Matematické minutovky: str. 9/17 a, b

 

Pondělí 7. 11.

Písanka: str. 14/celá

 

Pátek 4. 11. 

/

Na pondělí 7. 11. se naučit násobky 8 - 0, 8, 16, 24, 32, 40, 48, 56, 64, 72, 80 (vzestupně i sestupně zpaměti) 

Vyjmenovaná slova po B - být, bydlit, obyvatel, byt, příbytek, nábytek, dobytek, obyčej, bystrý, bylina, kobyla, býk, Přibyslav (zpaměti na pondělí 7. 11.)

 

Čtvrtek 3. 11.

Písanka: str. 12/celá (perem a psace)

 

Středa 2. 11.

Na pondělí 7. 11. se naučit násobky 8 - 0, 8, 16, 24, 32, 40, 48, 56, 64, 72, 80 (vzestupně i sestupně zpaměti) 

Vyjmenovaná slova po B - být, bydlit, obyvatel, byt, příbytek, nábytek, dobytek, obyčej, bystrý, bylina, kobyla, býk, Přibyslav (zpaměti na pondělí 7. 11.)

 

Úterý 1. 11.

Matematické minutovky: str. 7/13 a, b

 

Pondělí 31. 10.

Pracovní list - čtení s porozuměním (příšerka)

 

Pátek 21. 10.

Čítanka: str. 26-30

 

Čtvrtek 20. 10.

Písanka: str. 11/celá

 

Středa 19. 10.

/

 

Úterý 18. 10.

/ Procvičovat na zítřejsí opakovací písemku z ČJ (v pondělí i dnes žáci písemku viděli)

 

Pondělí 17. 10.

Donést zítra věci na tělesnou výchovu (zítra bude pokračovat povinné testování fyzické zdatnosti) 

 

Pátek 14. 10.

Na pondělí se naučit násobky 7 - 0, 7, 14, 21, 28, 35, 42, 49, 56, 63, 70 (vzestupně i sestupně zpaměti) 

 

Čtvrtek 13. 10.

/ Doporučuji procvičovt na opakovací písemné práce dle okruhů. 

 

Středa 12. 10.

PS - ČJ: str. 22/2 (vybarvit dle zadání)

+ Dnes jsem žákům rozdala okruhy na opakovací písemné práce z ČJ a M:

OKRUHY ČJ:

Opakovací písemná práce 19. 10.

  • Věta, slovo, slabika, písmeno, hláska
  • Druhy vět (O, T, P, R)
  • Vymýšlení slov jednoslabičných, dvouslabičných, trojslabičných
  • Souhlásky – tvrdé, měkké, obojetné
  • Abeceda – řazení slov podle abecedy
  • Doplnění párových souhlásek – ž/š, z/s, b/p, d/t, h/ch, v/f
  • Doplnění i/í/y/ý
  • Doplnění dě, tě, ně, bě, pě, vě, mě
  • Doplnění u/ú/ů

 

OKRUHY M

budeme psát v úterý 18. 10.

  • Doplnění chybějících čísel (32 - ___ = 29)
  • Doplňování znamének +, -, ., : (3 ___ 5 = 15)
  • Rozložení čísel na desítky a jednotky
  • Vypočítání příkladů – násobení 0-5, sčítání a odčítání do 100
  • Slovní úloha
  • Porovnávání čísel
  • Rýsování:
  • Narýsovat přímku s body dle zadání
  • Rýsování úseček dané délky

Úterý 11. 10.

Učebnice M: str. 60/5 ( do sešitu GEO) - ve škole byl žákům ukázán postup práce

Pondělí 10. 10.

Písanka: str. 9/celá (perem)

Pátek 7. 10.

Čítanka: str. 16 - 17 (hlasité čtení)

Čtvrtek 6. 10.

Učebnice ČJ: str. 12/7 (dle zadání  vypracovat a napsat do sešitu - do učebnice NEPÍŠEME!!!) 

Středa 5. 10. 

Čít: str. 15/Koulelo se, koulelo (zpaměti na pátek 14. 10.)
Pracovní list: vybarvování strana 8 - prosím rozdat pracovní listy

Úterý 4. 10.

Matematické minutovky: str. 6/11 a, b

Pondělí 3. 10.

/

Pátek 30. 9.

Čítanka: str. 12 - 15

Naučit se násobky 6 - 0, 6, 12, 18, 24, 30, 36, 42, 48, 54, 60 (vzestupně i sestupně zpaměti) 

Čtvrtek 29. 9.

Písanka: str. 7/celá

Úterý 27. 9.

PS - ČJ: str. 11/6, 7, 8 (až na čtvrtek - zítra se nejde do školy -> státní svátek)

Pondělí 26. 9.

Pracovní list M - spojování čísel od 1 do 100 (vybarvit obrázek)

Pátek 23. 9. 

Čtení s porozuměním: str. 10 - 11

Čtvrtek 22. 9.

Učebnice M: str. 9/2 (do sešitu Matematika školní) 

Středa 21. 9.

Pracovní list - vybarvování dle zadání

Úterý 20. 9.

/

Pondělí 19. 9.

Učebnice ČJ: str. 5/7 (přepsat psacím písmem do sešitu ČJ - domácí - až po slovo průvan) DO UČEBNICE NEPIŠTE!!!

Pátek 16. 9.

Čítanka: str. 10 - 11 (celé dvě strany - hlasité čtení s porozuměním textu) 

Čtvrtek 15. 9.

/

Středa 14. 9.

Pracovní list - vybarvování dle zadání

Úterý 13. 9.

Matematické minutovky: str. 5/9 c, d

Pondělí 12. 9.

Písanka: str. 3/celá 

Pátek 9. 9.

ČJ - PS: str. 5/5 (včetně namalovaného obrázku)

Čtvrtek 8. 9.

Matematické minutovky: str. 5/9 a, b

Mgr. Andrea Kovaříčková, DiS. / 9. 6. 2023

Informace třídního učitele

Ke stažení

okruhy na 4. čtvrtletní písemné práce 

OKRUHY M (budeme psát ve čtvrtek 8. 6.):

  • Malá násobilka
  • Dělení se zbytkem
  • Násobení a dělení do 1000 (60 . 3 =, 150 : 5 =,
    5 . 18 =, 72 : 4 =, 4 . 126 = )
  • Písemné sčítání a odčítání do 1000 + zkouška
  • Převody jednotek délky a času (mm, cm, dm, m, km, s, min, h)
  • Slovní úloha
  • Zaokrouhlování na desítky a stovky
  • Geometrie:
  • Tělesa (pojmenování + hrana, stěna, vrchol)
  • Rýsování úsečky dané délky
  • Měření úsečky

Třídní výlet a přespání ve škole 

Vážení rodiče,

na úterý 27. 6. plánujeme s dětmi výlet do ŠMOULÍ VESNICE. Jedná se o dobrodružný zábavně-vzdělávací park, který vznikl na brněnském výstavišti. Kromě zábavného parku budou mít děti možnost vyzkoušet si virtuální realitu a formou vzdělávacího programu se dozvědí více o ochraně lesa a přírody celkově.

Sraz bude v 6:45 hod před školou, návrat cca 18:30 hod opět ke škole. Cena včetně dopravy je 400,- Kč.

Po návratu z tohoto výletu bych ráda s dětmi přespala ve škole (zmiňovala jsem se o tom na tripartitách). Tato akce je samozřejmě dobrovolná, nicméně budu moc ráda, pokud se Vaše dítě zúčastní.

 

NABÍDKA Z NAKLADATELSTVÍ PIEROT

Vážení rodiče,

nakladatelství PIEROT nabízí procvičovací knihy pro žáky 3. ročníku. Děti dnes obdržely 2 knihy a lísteček s instrukcemi. Prosím o zvážení nabídky a zpětzaslání, případně platbu za tyto procvičovací knihy (nejpozději do 6. 6. 2023).

ČERVNOVÉ AKCE TŘÍDY

  • čtvrtek 1. 6. - den dětí
  • středa 21. 6. - VědaFest: Vítězné náměstí
  • čtvrtek 22. 6. - branný den
  • pátek 23. 6. - závěrečná lekce plavání
  • úterý 27. 6. - Šmoulí vesnice (Brno) + přespávání ve škole
  • pátek 30. 6. - předávání vysvědčení

ZÁPIS Z TŘÍDNÍCH SCHŮZEK

  • domácí příprava a procvičování učiva (odkazy na webu třídy, desky s pracovními listy)
  • akce třídy a školy
    • 28. 4. - focení tříd a skupinek
    • 29. 4. - 4. 5. - škola v přírodě (děti, které se neúčastní plní povinnou školní docházku ve škole)
    • 23. 5. - konzultační hodiny - po domluvě s příslušnými vyučujícími
    • 25. 5. - koncert, večer ŠKOLNÍ PLES (více info na webu školy)
    • přespávání ve škole, školní výlet
  • organizace konce školního roku
  • klasifikační hodnocení ve 3.čtvrtletí školního roku 2022/2023
  • informace z rady rodičů
  • škola v přírodě
  • dotazy rodičů (učebnice AJ, školní jídelna)

FOCENÍ TŘÍD A SKUPINEK

V pátek 28. 4. se fotíme na třídní fotografii a v jednotlivých skupinkách s kamarády.

Třídní foto stojí 45 Kč, skupinky jsou po 35 Kč. Lístečky ohledně focení mají děti vložené v žákovské knížce.

PLAVÁNÍ 2. POLOLETÍ A ZMĚNA V ROZVRHU

Vážení rodiče, 

v pátek 21. 4. 2023 proběhne první lekce povinného plavání, jezdit budou děti do bazénu v Radlicích.

Plavání zajišťuje Plavecká škola Radlice Lochman a spol. Celkem v druhém pololetí proběhne 10 lekcí (pátky 10:00 – 11:30). Během výuky v bazénu vykonávají nad dětmi dozor lektoři plavecké školy.

 S sebou:

  • igelitová taška
  • plavky
  • mýdlo
  • ručník
  • boty do vody (kvůli pohybu okolo bazénu)
  • pokud má dítě dlouhé vlasy, musí být svázané do culíku
  • koupací čepice

Je nutné mít lístky nebo průkazku na MHD. Paní učitelky toto nebudou kontrolovat a případné řešení s revizorem je v kompetenci zákonných zástupců.

Pokud se žák ze zdravotních důvodů nemůže povinného kurzu plavání zúčastnit, je potřeba dodat potvrzení od lékaře. V takovém případě bude mít žák v době plavání výuku tělesné výchovy. Pro neplavající žáky bude páteční vyučování ukončeno v 11:40.

Z důvodu povinného plavání bude v pátek výuka opět začínat v 7:45. Pokud by výuka nezačínala dříve, bylo by nezbytné přistoupit k odpolednímu vyučování.

Od školy budou děti odcházet v 9:05, návrat ke škole cca 12:30.

Mgr. Andrea Kovaříčková, DiS. / 2. 6. 2023

Učivo pro marody

Pátek 9. 6.

  • ČJ

Cvičení na doplňování i/í/y/ý

Čtení vlastní knihy

DÚ: /

 

Čtvrtek 8. 6.

  • ČJ

PS: str. 37/1, 2, 3

DÚ: Učebnice ČJ: str. 75/3 (do domácího sešitu ČJ) 

  • M

4. čtvrtletní písemná práce 

 

Středa 7. 6.

  • ČJ 

opakování slovních druhů (ústně) -> kolik jich je, co je ohebný slovní druh a neohebný slovní druh, popis každého slovního druhu + u podstatných jmen a sloves -> co určujeme, vyjmenování možností 

PS: str. 13/1

Čítanka: str. 118 - 119 (hlasité čtení s porozuměním + dramatizace textu) 

  • M 

Procvičování na 4. písemnou práci z matematiky dle okruhů: 

  • Malá násobilka, dělení se zbytkem, násobení a dělení do 1000 (60 . 3 =, 150 : 5 =, 5 . 18 =, 72 : 4 =, 4 . 126 = ), písemné sčítání a odčítání do 1000 + zkouška, převody jednotek délky a času (mm, cm, dm, m, km, s, min, h), slovní úloha, zaokrouhlování na desítky a stovky
  • Geometrie: tělesa (pojmenování + hrana, stěna, vrchol), rýsování úsečky dané délky, měření úsečky

Kdo bude chybět na písemnou práci, napíše si ji hned po svém příchodu do školy. 

DÚ: / Procvičovat na 4. písemnou práci z M

 

Úterý 6. 6.

  • ČJ

PS: str. 12/1 (částice)

PS: str. 12/1, 2, 3 (citoslovce)

slovní opakování - slovní druhy, kolik jich je, co je ohebný tvar a neohebný tvar, popis každého slovního druhu + u podstatných jmen a sloves -> co určujeme, vyjmenování možností 

  • M

Matematické minutovky: str. 30/60 a, b 

Matematické minutovky: str. 31/61 a, b 

GEOMETRIE - procvičování na písemnou práci - rýsování úsečky dané délky, měření úsečky na cm a mm, tělesa - pojmenování + počet hran, stěn a vrcholů

DÚ: Matematické minutovky: str. 30/59 a, b

 

Pondělí 5. 6.

  • ČJ

Zápis do školního sešitu ČJ - částice, citoslovce

PS: str. 11/2, 3

Písanka: str. 28/celá 

Cvičení na doplňování i/í/y/ý

DÚ: Písanka: str. 27/celá

  • M

PS: str. 26/3, 4

Sloupeček na dělení se zbytkem

 

Pátek 2. 6.

  • ČJ

Diktát vět na známky 

Čtení vlastní knihy

 

Čtvrtek 1. 6.

  • ČJ

PS: str. 10/1, 2, 3 (příslovce)

PS: str. 11/1 (spojky)

  • M

PS: str. 24/8

PS: str. 26/1, 2

 

Středa 31. 5.

  • ČJ

Zápis do školního sešitu ČJ - příslovce, spojky

PS: str. 8/1

PS: str. 10/1, 2 (předložky)

Popis pracovního postupu - pracovní list

DÚ: Hravá vyjmenovaná slova: str. 57/4

  • M

- dělení se zbytkem - sloupeček 

PS: str. 24/7

 

Úterý 30. 5.

  • ČJ

PS: str. 7/2, 3

PS: str. 8/1, 2, 3

Zápis do školního sešitu ČJ (A4) - předložky 

  • M

Test - tělesa (geometrie)

PS: str. 36/celá

PS: str. 23/5

PS: str. 24/6

DÚ: Matematické minutovky 2. díl: 28/56 a, b, c

 

Pondělí 29. 5.

  • ČJ

- ústní opakování - co to jsu přídavná jména, zájmena a číslovky

Písanka: str. 25/celá

PS: str. 6/1, 2, 3, 4

DÚ: Písanka: str. 26/celá

  • M

Test - násobení a dělení 10 a 100

- samosttaná práce v minutovkách

DÚ: Zítra test z GEOMETRIE - tělesa (PS: str. 40-41 - kdo chtěl, vzal si PS domů na opakování)

 

Pátek 26. 5.

  • ČJ

Čtení vlastní knihy

DÚ: 

/  V pondělí budeme psát větší test z M - násobení a dělení 10 a 100.

 

Čtvrtek 25. 5.

Kulturní akce - koncert HLAHOL 

DÚ: Matematické minutovky 2. díl: 28/55

 

Středa 24. 5.

  • ČJ

PS: str. 36/1, 2, 3, 4

Zápis do školního sešitu ČJ (A4) - přídavná jména, zájmena, číslovky

DÚ: Učebnice ČJ: str. 63/4 a) (přepsat do sešitu - psace a PEREM!!!)

  • M

PS: str. 23/3, 4

 

Úterý 23. 5.

  • ČJ

PS: str. 35/celá

  • M

PS: str. 22/1

PS: str. 23/2

Pracovní list - osová souměrnost (příští hodinu GEO - test z těles - pojmenování a počet vrcholů, stěn a hran)

DÚ: Matematické minutovky 2. díl: 25/49

 

Pondělí 22. 5.

  • ČJ

PS: str. 34/1, 3, 4

Písanka: str. 23/celá 

DÚ: Písanka: str. 24/celá

  • M

PS: str. 14/5, 6, 7

 

Pátek 19. 5.

  • ČJ

Čtení vlastní knihy

DÚ: Popis předmětu - tento domácí úkol budou žáci odevzdávat v pondělí 22. 5.

 

Čtvrtek 18. 5.

  • ČJ

PS: str. 32/4

PS: str. 33/celá

DÚ: Popis předmětu - tento domácí úkol budou žáci odevzdávat v pondělí 22. 5.

  • M

PS: str. 21/2

PS: str. 22/4, 5

 

Středa 17. 5.

  • ČJ

Cvičení na doplňování pravopisu - na známky

PS: str. 32/2, 3

Popis předmětu - vysvětlení slohového útvaru, ukázka, kritéria hodnocení slohové práce (máte v emailu)

DÚ: Popis předmětu - tento domácí úkol budou žáci odevzdávat v pondělí 22. 5. - zítra 18. 5. budu ještě rozdávat a více specifikovat 

  • M

PS: str. 20/celá

PS: str. 21/1

 

Úterý 16. 5.

  • ČJ

PS: str. 30/celá

PS: str. 32/1

  • M

PS: str. 25/4

PS: str. 41/celá 

DÚ: Matematické minutovky 2. díl: 22/43

 

Pondělí 15. 5.

  • ČJ

Zápis do čtenářského deníku - Kuba nechce prohrávat

PS: str. 30/1

DÚ: Písanka: str. 22/celá

  • M

PS: str. 25/1, 2, 3

 

Pátek 12. 5.

  • ČJ

PS: str. 29/4

Čtení vlastní knihy

DÚ: 

/ 

Doporučuji procvičovat pravopis po obojetných souhláskách b, l, m, p, s, v, z - od pondělí 15. 5. budeme každé pondělí, středu a pátek psát desetiminutovku na doplňování pravopisu po těchto souhláskách. 

 

Čtvrtek 11. 5.

  • ČJ

Sešit - ČJ SLOVNÍČEK - vypisování příbuzných slov k vyjmenovanému slovu po Z - brzy, jazyk, nazývat se, Ruzyně (vysvětlujte si u zápisu příbuzných slov i jejich význam - nejlépe i s ukázkou obrázků na internetu)

Sešit - ČJ SLOVNÍČEK - nalepení a vysvětlení zákeřných dvojic Z (žáci, kteří chyběli, dostanou k nalepení po příchodu do školy)

DÚ: List - čtení: cavyky, žvýkačka

  • M

PS: str. 13/dodělání celé strany 

PS: str. 14/4

 

Středa 10. 5.

  • ČJ

PS: str. 29/1, 2, 3

- ústní zkoušení z vyjmenovaných slov po Z 

- diktát vět 

- dočtení knihy Kuba nechce prohrávat 

  • M

PS: str. 19/dodělání celé strany

PS: str. 13/1

DÚ: Matematické minutovky 2. díl: 21/41

 

Úterý 9. 5.

  • ČJ

PS: str. 27/3, 4

PS: str. 28/1, 2

DÚ: 

Vyjmenovaná slova po Z - zpaměti (učebnice ČJ: str. 47)

Hravá vyjmenovaná slova: str. 51/4

  • M

PS: str. 18/7

PS: str. 19/8, 9

PS: str. 40/celá

 

Pátek 5. 5.

  • ČJ

Čtení vlastní knihy

Vyprávění ze školy a ze školy v přírodě

 

Pátek 28. 4.

  • ČJ

PS: str. 27/1, 2

Čtení vlastní knihy

 

Čtvrtek 27. 4.

  • ČJ

PS: str. 26/1, 2, 3

DÚ: Hravá vyjmenovaná slova: str. 46/1, 2

  • M

PS: str. 18/4, 5, 6

 

Středa 26. 4.

  • ČJ

PS: str. 25/celá

Slohová výchova - Věcné a jednoduché sdělení - co sešitu ČJ školního -> vzkaz pro maminku (pozdrav, oslovení, jednoduché sdělení, rozloučení, podpis) 

DÚ: List - čtení: Vysočany, Vyšehrad

  • M

PS: str. 17/celá 

PS: str. 18/3

 

Úterý 25. 4.

  • ČJ

Slohová výchova - přihláška (co to je přihláška, na co se mohu přihlásit, co v přihlášce bude, ...)

  • M

Dělení se zbytkem - úvod 

Geometrie: do sešitu GEO (případně na papír): učebnice M 2. díl (zelený): str. 67/1 a str. 68/3, 4, 5, 6, 7

DÚ: Matematické minutovky 2. díl: 27/54 a, b, c, d

 

Pondělí 24. 4.

  • ČJ

Sešit - ČJ SLOVNÍČEK - vypisování příkladů slov s předponou vy-, vý-, opakování co je to předpona, co je to kořen, co je to příponová část

Sešit - ČJ SLOVNÍČEK - vypsání několik slov, kde se píše po souhlásce v měkké i

Sešit - ČJ SLOVNÍČEK - nalepení a vysvětlení zákeřných dvojic V (žáci, kteří chyběli, dostanou k nalepení po příchodu do školy)

PS: str. 24/2

Písanka: str. 19/celá

DÚ: Písanka: str. 21/celá

  • M

Matematické minutovky 2. díl: str. 26/celá

Matematické minutovky 2. díl: str. 27/53

 

Pátek 21. 4. 

  • ČJ

Čtení vlastní knihy

Kniha: Kuba nechce prohrávat - hlasité čtení s porozuměním 

DÚ: /

 

Čtvrtek 20. 4. 

  • ČJ

Sešit - ČJ SLOVNÍČEK - vypisování příbuzných slov k vyjmenovanému slovu po V - žvýkat, vydra, výr, vyžle, povyk, výheň (vysvětlujte si u zápisu příbuzných slov i jejich význam - nejlépe i s ukázkou obrázků na internetu)

Učebnice: str. 16| 3, 5 (do sešitu ČJ)

DÚ: ČJ - PS: str. 24/1, 3

  • M

PS: str. 12| 5, 6

Matematické minutovky 2. díl: 26/51

 

Středa 19. 4. 

  • ČJ

Sešit - ČJ SLOVNÍČEK - vypisování příbuzných slov k vyjmenovanému slovu po V - výt, výskat, zvykat (vysvětlujte si u zápisu příbuzných slov i jejich význam - nejlépe i s ukázkou obrázků na internetu)

Zápis do sešitu - Základní skladební dvojice

Diktát vět 

Pracovní list - podstatná jména obecná a vlastní (psaní velkých počátečních písmen)

DÚ: List na čtení - výška, zvyk

  • M

PS: str. 12/ 3, 4, 5, 6

 

Úterý 18.4.

  • ČJ

Sešit - ČJ SLOVNÍČEK - vypisování příbuzných slov k vyjmenovanému slovu po V - vy, vysoký (vysvětlujte si u zápisu příbuzných slov i jejich význam - nejlépe i s ukázkou obrázků na internetu)

učebnice : str. 15/1, 2 a rámeček nahoře (seznámení se základní skladební dvojicí - vše ústně)

  • M

Matematické minutovky 2. díl: 15/celá

PS: str. 11| 1, 2 

DÚ: Matematické minutovky 2. díl: 17/33a, b, c, d

 

Pondělí 17. 4.

  • ČJ

PS: str. 24/1, 2 (nahoře)

Hravá vyjmenovaná slova: str. 45/2

Písanka. str. 17/celá

DÚ: Písanka: str. 18/celá

  • M

PS: str. 10/celá

 

Pátek 14. 4.

  • ČJ

Čtení vlastní knihy

Vyplňování dokumentu k tripartitám

DÚ: 

Vyjmenovaná slova po V - zpaměti (učebnice ČJ: str. 44)

Někteří dostali k opravě DÚ: Hravá vyjmenovaná slova: str. 39/3

  • M

PS: str. 9/celá

 

Čtvrtek 13. 4.

  • ČJ 

Hravá vyjmenovaná slova: str. 36/2

Hravá vyjmenovaná slova: str. 37/1, 3

Hravá vyjmenovaná slova: str. 38/3

Hravá vyjmenovaná slova: str. 40/2

DÚ: Hravá vyjmenovaná slova: str. 39/3

  • M

Písemná práce za 3. čtvrtletí.

 

Středa 12. 4. 

  • ČJ 

Písemná práce za 3. čtvrtletí.

Zápis do sešitu - bajka

Ilustrace k vybrané bajce - Lev a myš nebo Havran a liška

  • M

Příprava na písemnou práci z M

DÚ: / Procvičovat na písemnou práci z M. 

 

Úterý 11. 4.

  • ČJ

Příprava na písemnou práci z ČJ. 

Kniha: Kuba nechce prohrávat - hlasité čtení s porozuměním 

DÚ: / Procvičovat na písemnou práci z ČJ. Žáci dnes písemku viděli ve škole. 

  • M

PS: str. 2/4, 5

PS: str. 8/1, 2

 

Středa 5. 4.

  • ČJ

Zápis do sešitu - INFINITIV 

Interaktivní procvičování 

Lidové zvyky a obyčeje - Velikonoce 

DÚ: / Procvičovat dle okruhů na písemné práce ČJ a M za 3. čtvrtletí.

  • M

PS: str. 1/4, 5

PS: str. 2/1, 2, 3

 

Úterý 4. 4.

  • ČJ

PS: str. 23/1, 2 (dodělání celé strany) 

Kniha: Kuba nechce prohrávat - hlasité čtení s porozuměním 

Pracovní list - určování pádu, čísla a rodu u podtstaných jmen 

http://www.onlinecviceni.cz/exc/pub_list_exc.php?action=show&class=3&subject=%C4%8Cesk%C3%BD+jazyk&search1=04.+Podstatn%C3%A1+jm%C3%A9na#selid

  • M

PS: str. 1/1, 2, 3

DÚ: Pracovní list - malá násobilka

 

Pondělí 3. 4.

  • ČJ

Procvičování sklońování podstatných jmen 

Popis činnosti - učebnice: str. 86/celá -> do školního sešitu ČJ vlastní popis činnosti 

DÚ: Písanka: str. 16/celá

  • M

Pracovní list - procvičování pamětné a písemné sčítání a odčítání do 1000

 

Pátek 31. 3.

  • ČJ

Zápis do školního sešitu ČJ - číslo u sloves 

Čtení vlastní knihy a vymýšlení: Jak bys ohodnotil/a knihu na škále 1 - 5 a proč?

DÚ: List na čtení - sysel

  • M

Matematicko - logické hádanky - práce ve školním sešitě M (pošlu hádanky na vyžádání emailem) 

 

Čtvrtek 30. 3.

  • ČJ

Ústní zkoušení z osob u sloves

PS: str. 22/3

PS: str. 23/1

DÚ: PS - ČJ: str. 23/2

  • M: 

S: str. 32/celá

 

Středa 29. 3.

  • ČJ

Zápis do školního sešitu ČJ - Osoba a číslo u sloves (na email Vám byl zápis zaslán) 

PS: str. 22/1, 2

Diktát vět 

DÚ: Zpaměti vyjmenovat osoby sloves (učebnice ČJ: str. 64)

  • M

PS: str. 7/dodělání celé strany

 

Úterý 28. 3.

  • ČJ

Zápis do školního sešitu ČJ - slovesa (na email Vám byl zápis zaslán) 

PS: str. 9/3, 4

PS: str. 21/3

Kniha: Kuba nechce prohrávat - hlasité čtení s porozuměním 

  • M

PS: str. 6/3, 4

PS: str. 7/5, 6

DÚ: Matematické minutovky 2. díl: 13/26

 

Pondělí 27. 3.

  • ČJ

Sešit - ČJ SLOVNÍČEK - nalepení a vysvětlení zákeřných dvojic S (žáci, kteří chyběli, dostanou k nalepení po příchodu do školy)

PS: str. 9/1, 2

Písanka: str. 14/celá

DÚ: Písanka: str. 15/celá

  • M

PS: str. 6/1, 2

 

Pátek 24. 3.

  • ČJ

Čtení listu - sýpka, zásyp

Čtení vlastní knihy

  • M

Procvičování písemného sčítání do 1 000 

 

Čtvrtek 23. 3. 

  • ČJ

Sešit - ČJ SLOVNÍČEK - vypisování příbuzných slov k vyjmenovanému slovu po S - sysel, syčet, sypat (vysvětlujte si u zápisu příbuzných slov i jejich význam - nejlépe i s ukázkou obrázků na internetu)

Pracovní list - Skloňování podstatných jmen - úkolem je vyhledat a podtrhnout podstatná jména v textu + vybrat si dvě podstatná jména a vyskloňovat je v čísle jednotném i množném (na email Vám byl list zaslán) 

  • M

PS 2. díl (zelený sešit): str. 31/1, 2, 3, 4

DÚ: Matematické minutovky 2. díl: 14/28

 

Středa 22. 3. 

  • ČJ 

Sešit - ČJ SLOVNÍČEK - vypisování příbuzných slov k vyjmenovanému slovu po S - sychravý, usychat, sýkora, sýček (vysvětlujte si u zápisu příbuzných slov i jejich význam - nejlépe i s ukázkou obrázků na internetu)

Pracovní list - Výlet do ZOO - žáci u tučně psaných slov určují pád, číslo a rod (na email Vám byl list zaslán) 

Zápis do školního sešitu ČJ - POHÁDKA (zápis zaslán na Váš email) 

interaktivní procvičování: 

https://wordwall.net/cs/resource/25889302/vyjmenovan%C3%A1-slova-po-b-l-m-p 

https://wordwall.net/cs/resource/10357548/%c4%8desk%c3%bd-jazyk/spoj-vyjmenovan%c3%a1-slova-po-p-s-vysv%c4%9btlen%c3%adm-%c4%8di

https://wordwall.net/cs/resource/12030280/rod%C4%8D%C3%ADslop%C3%A1d-podstatn%C3%BDch-jmen

DÚ: PS - ČJ: str. 21/1, 2

  • M

PS 2. díl (zelený pracovní sešit): str. 4/celá 

 

Úterý 21. 3. 

  • ČJ 

Sešit - ČJ SLOVNÍČEK - vypisování příbuzných slov k vyjmenovanému slovu po S - syn, sytý, sýr, syrový (vysvětlujte si u zápisu příbuzných slov i jejich význam - nejlépe i s ukázkou obrázků na internetu)

Pracovní list - skloňování podstatného jména zebra a žirafa v jednotném a množném čísle (na email Vám byl list zaslán vypracovaný - prosím, aby žáci zkusili samostatně vyskloňovat na papír a následně si se zaslaným listem pouze zkontrolovali) 

Kniha: Kuba nechce prohrávat - hlasité čtení s porozuměním (5. a 6. kapitola byla zaslána k přečtení na Váš email)

  • M

Matematický klokan - pouze pro přítomné žáky

DÚ: Matematické minutovky 2. díl: 14/27

 

Pondělí 20. 3.

  • ČJ

PS: str. 21/1

Samostatná práce: Hravá vyjmenovaná slova - cokoliv do strany 35

Písanka: str. 12/celá

DÚ: Písanka: str. 13/celá 

  • M

PS: str. 37/celá 

 

Pátek 10. 3.

  • ČJ

Čtení vlastní knihy a vymýšlení: Jak bys popsal/a přečetný příběh třemi slovy? 

DÚ: 

Zpaměti pádové otázky (1. pád KDO? CO?, 2. pád BEZ KOHO? ČEHO?, ...) (na pondělí 20. 3.)

Zpaměti vyjmenovaná slova po S - učebnice ČJ: str. 41 (na pondělí 20. 3.)

  • M

Test - pamětné a písemné sčítání a odčítání v oboru čísel do 100, slovní úlohy (chybějící si napíší po návrátu)

 

Čtvrtek 9. 3.

  • ČJ

- vyjmenování pádových otázek

PS: str. 16/1

- aktivita na určování pádů - https://www.skolasnadhledem.cz/game/26

  • M

PS: str. 39/1, 2, 4, 5

PS: str. 41/1, 2, 1

PS: str. 42/1

DÚ: Matematické minutovky 2. díl: 12/24 a, b, c, d

 

Středa 8. 3.

  • ČJ

Pádové otázky - úvod a tandemová výuka s třídou 3. A (zápis do školního sešitu ČJ - poslán emailem) 

Opis psacím písmem s doplňováním pravopisu 

DÚ: Hravá vyjmenovaná slova: str. 35/8

  • M

PS: str. 34/dodělání celé strany

 

Úterý 7. 3. 

  • ČJ

Hravá vyjmenovaná slova: str. 30/2

Hravá vyjmenovaná slova: str. 31/1, 2

Kniha: Kuba nechce prohrávat - hlasité čtení s porozuměním (4. kapitola byla zaslána k přečtení na Váš email)

  • M

PS: str. 34/3

DÚ: Matematické minutovky 2. díl: 11/21 a, b, c, d

 

Pondělí 6. 3.

  • ČJ

Hravá vyjmenovaná slova: str. 29/1, 3

Hravá vyjmenovaná slova: str. 30/1

Písanka: str. 10/celá

DÚ: Písanka: str. 11/celá

  • M

Sloupeček na příklady typu 300 + 200 = , 800 - 500 = 

PS: str. 33/doplnění celé strany 

PS: str. 34/1, 2

 

Pátek 3. 3.

  • ČJ

Čtení vlastní knihy a vymýšlení: Doporučil/a bys knihu svému kamarádovi? Proč? 

DÚ: Čtení - list (Chropyně, pytlák a pych)

  • M

PS: str. 33/1, 2, 3

 

Čtvrtek 2. 3.

  • ČJ

PS: str. 20/dodělání celé strany

DÚ: Hravá vyjmenovaná slova: str. 32/1

  • M

Zápis do sešitu geometrie - Trojúhelník (zápis byl poslán na email)

PS: str. 44/1, 2, 3, 4

 

Středa 1. 3.

  • ČJ

PS: str. 19/1, 2, 3, 5

PS: str. 20/1

Diktát vět na známky 

DÚ: Hravá vyjmenovaná slova: str. 28/3

  • M

PS: str. 32/celá

 

Úterý 28. 2.

  • ČJ

PS: str. 18/celá

Základní literální pojmy - poezie, verš, rým, sloka (zápis dostanou žáci po příchodu do školy) 

Kniha: Kuba nechce prohrávat - hlasité čtení s porozuměním (3. kapitola byla zaslána k přečtení na Váš email)

  • M

Matematické minutovky 2. díl: str. 4/celá

Matematické minutovky 2. díl: str. 5/10

DÚ: Matematické minutovky 2. díl: str. 10/20

 

Pondělí 27. 2.

  • ČJ

PS: str. 17/celá

Písanka: str. 8/celá

DÚ: Písanka: str. 9/celá

  • M

Matematické minutovky 2. díl: str. 2 a 3 - doplněné celé stránky

 

Pátek 24. 2.

  • ČJ

Čtení vlastní knihy a vymýšlení: Zkus vymyslet jiný název pro knihu a svůj výběr odůvodni. 

DÚ: Čtení - list (slepýš, pýchavka)

  • M

PS: str. 30/dodělání celé strany

PS: str. 31/celá

 

Čtvrtek 23. 1.

  • ČJ

PS: str. 15/celá

PS: str. 14/2

  • M

Testík z geometrie - úsečka, kruh, kružnice (kdo chybí, dostane příští hodinu geometrie) 

PS: str. 30/5, 6

DÚ: Matematické minutovky 2. díl: str. 10/19 a, b

 

Středa 22. 2.

  • ČJ

Zápis do sešitu ČJ školní - Podstatná jména obecná a  vlastní (zápis byl poslán na email)

Pohlednice - jak se zapisuje adresa (posláno na email) 

DÚ: PS - ČJ: str. 14/3

  • M

PS: str. 29/celá

 

Úterý 21. 2.

  • ČJ

Sešit - ČJ SLOVNÍČEK - nalepení a vysvětlení zákeřných dvojic P (žáci, kteří chyběli, dostanou k nalepení po příchodu do školy)

Zápis do sešitu ČJ školní - Podstatná jména, rod a životnost u podstatných jmen, číslo u podstatných jmen (zápis byl poslán na email)

Kniha: Kuba nechce prohrávat - hlasité čtení s porozuměním (2. kapitola byla zaslána k přečtení na Váš email)

  • M

PS: str. 28/dodělat celou 

Matematické minutovky 2. díl: str. 7/celá

DÚ: Matematické minutovky 2. díl: str. 9/18 a, b, c

 

Pondělí 20. 2.

  • ČJ

Sešit - ČJ SLOVNÍČEK - vypisování příbuzných slov k vyjmenovanému slovu po P - pykat, pýr, pýřit se, čepýřit se

PS: str. 5/11, 12

Písanka: str. 6/celá

DÚ: Písanka: str. 7/celá

  • M

PS: str. 27/dodělání celé strany 

PS: str. 28/13, 14, 15

 

Pátek 17. 2.

  • ČJ

Čtení vlastní knihy a odpověď na otázku: Proč myslíš, že autor napsal tuto knihu?

DÚ: List - čtení (pýcha, přepych)

  • M

PS: str. 26/ 5, 6, 7, 8

ps: STR. 27/9, 10

 

Čtvrtek 16. 2.

  • ČJ

Sešit - ČJ SLOVNÍČEK - vypisování příbuzných slov k vyjmenovanému slovu po P - kopyto, klopýtat, třpytit se, zpytovat

PS: str. 5/9, 10

  • M

Geometrie - Vzájemná poloha kružnic - zápis do sešitu geometrie

DÚ: Matematické minutovky 2. díl: str. 6/12 a, b

 

Středa 15. 2.

  • ČJ

Sešit - ČJ SLOVNÍČEK - vypisování příbuzných slov k vyjmenovanému slovu po P - pysk, netopýr, slepýš, pyl

PS: str. 4/6, 7, 8

DÚ: 

Hravá vyjmenovaná slova: str. 27/2

Hravá vyjmenovaná slova: str. 28/1

  • M

PS: str. 25/celá

PS: str. 26/4

 

Úterý 14. 2.

  • ČJ

Sešit - ČJ SLOVNÍČEK - vypisování příbuzných slov k vyjmenovanému slovu po P - pýcha, pytel 

PS: str. 4/4, 5

Kniha: Kuba nechce prohrávat - hlasité čtení s porozuměním + ilustrace k přečtené kapitole (kapitola byla zaslána k přečtení na Váš email)

  • M

PS: str. 24/dodělání celé strany

DÚ: Matematické minutovky 2. díl: str. 3/6

 

Pondělí 13. 2.

  • ČJ

Ústní zkoušení z vyjmenovaných slov po P 

PS: str. 2/3

PS: str. 3/1 (ústně), 2, 3

Písanka 2. díl: str. 4/celá

DÚ: Písanka 2. díl: str. 5/celá

  • M

PS: str. 23/9, 10

PS: str. 24/1

 

Pátek 10. 2.

  • ČJ

Čtení vlastní knihy a odpověď na otázku: Shrň obsah své knihy.

DÚ:

Učebnice ČJ: str. 38/vyjmenovaná slova po P (zpaměti na pondělí) 

List - čtení (mýval, hlemýžď)

  • M

PS: str. 22/6

PS: str. 23/7, 8

 

Čtvrtek 9. 2.

  • ČJ

Zápis do sešitu ČJ (šklolní) - přehled slovních druhů 

PS 2. díl: str. 2/1, 2

  • M

PS: str. 21/1

PS: str. 22/2, 3, 4, 5

DÚ: Matematické minutovky 2. díl: str. 2/3

 

Středa 8. 2.

  • ČJ

Hravá vyjmenovaná slova: str. 25/celá

Přepis vět s doplňováním i/í/y/ý na známky

Skupinové aktivity - vyjmenovaná slova po B, L, M + slovní druhy

DÚ: Učebnice ČJ: str. 37/8 (přepsat psacím písmem do sešitu)

  • M

PS: str. 20/10, 11, 12

PS: str. 21/13, 14, 15

 

Úterý 7. 2.

  • ČJ

Hravá vyjmenovaná slova: str. 24/celá

Čítanka: str. 97-100 (hlasité čtení s porozuměním textu) 

  • M

PS: str. 19/5, 6

PS: str. 20/7, 8, 9

DÚ: Matematické minutovky 2. díl: str. 1/1, 2

 

Pondělí 6. 2.

  • ČJ

Hravá vyjmenovaná slova: str. 22/3

Hravá vyjmenovaná slova: str. 23/celá

Písanka: str. 3/celá

DÚ: Hravá vyjmenovaná slova: str. 26/3

  • M

- seznámení s čísly do 1 000 - rozdání tabulky čísel do 1 000 (chybějící dosanou po příchodu) - práce s tabulkou 

PS: str. 19/1, 2, 3, 4

 

Čtvrtek 2. 2.

  • ČJ

Hravá vyjmenovaná slova: str. 21/5, 6, 7

Hravá vyjmenovaná slova: str. 22/2

DÚ: Pracovní list - čtení - myšlení, pomyje

  • M

PS: str. 38/celá

 

Středa 1. 2.

  • ČJ

Hravá vyjmenovaná slova: str. 20/2, 3, 4

Diktát vět na známky 

Procvičování vyjmenovaných a příbuzných slov po B, L, M - skupinové aktivity

  • M

PS: str. 18/5

- seznámení s čísly do 1 000 - rozdání tabulky čísel do 1 000 (chybějící dosanou po příchodu) - práce s tabulkou 

DÚ: Matematické minutovky: str. 31/62

 

Úterý 31. 1.

  • ČJ

PS: str. 40/3

PS: str. 41/1, 2

Čítanka: str. 93-95

DÚ: PS - ČJ: str. 41/3

  • M

PS: str. 18/1, 2, 3, 4

 

Pondělí 30. 1.

  • ČJ

PS: str. 38/4

PS: str. 39/celá

Písanka 2. díl: str. 1/celá

DÚ: Písanka 2. díl: str. 2/celá

  • M

PS: str. 17/celá

 

Pátek 27. 1.

  • ČJ

Čtení vlastní knihy a odpověď na otázku: V jakém ročník období si myslíž, že se odehrává příběh a proč? 

DÚ: List na čtení - Mys a Mýto

  • M

PS: str. 16/celá

 

Čtvrtek 26. 1.

  • ČJ

PS: str. 38/1, 2, 3

  • M

PS: str. 50/1, 2. 4

DÚ: Učebnice M: str. 21/7 (do sešitu - vypočítat PÍSEMNĚ - tedy pod sebou) 

 

Středa 25. 1.

  • ČJ

Sešit - ČJ SLOVNÍČEK - nalepení a vysvětlení zákeřných dvojic M (žáci, kteří chyběli, dostanou k nalepení po příchodu do školy)

PS: str. 37/1, 2 (doplnit celé cvičení), 3, 4

Opis vět na známky 

Čítanka: str. 81 - 83 (na známky - hlasité čtení s porozuměním)

DÚ: PS ČJ: str. 40/1, 2

  • M

PS: str. 15/dodělání celé stránky

Práce na tabuli - písemné sčítání a odčítání s přechodem přes základ

 

Úterý 24. 1.

  • ČJ

Sešit - ČJ SLOVNÍČEK - vypisování příbuzných slov k vyjmenovanému slovu po M - dmýchat, chmýří, nachomýtnout se, Litomyšl

PS: str. 36/6, 7

  • M

PS: str. 14/7

PS: str. 15/8

DÚ: Matematické minutovky: str. 28/56

 

Pondělí 23. 1.

  • ČJ

Sešit - ČJ SLOVNÍČEK - vypisování příbuzných slov k vyjmenovanému slovu po M - hlemýžď, mýtit, zamykat, smýkat

DÚ: Písanka: str. 31 a 32 (celé)

  • M

PS: str. 14/5, 6

 

Pátek 20. 1.

  • ČJ

Čtení vlastní knihy a odpověď na otázku: Jak ses při čtení knihy cítil/a? 

DÚ: 

Učebnbice ČJ: str. 53/přehled slovních druhů (zpaměti na pondělí) - chci, aby žáci vyjmenovali řadu slovních druhů: podstatná jména, přídavná jména, zájmena, číslovky, slovesa, příslovce, předložky, spojky, částice, citoslovce

List na čtení - omyl, průmysl

  • M

/

 

Čtvrtek 19. 1.

  • ČJ

Sešit - ČJ SLOVNÍČEK - vypisování příbuzných slov k vyjmenovanému slovu po M - hmyz, myš

PS: str. 37/2 (text s hmyzem a myší)

  • M

PS: str. 13/11

PS: str. 14/1, 2, 3, 4

DÚ: Matematické minutovky: str. 27/54

 

Středa 18. 1.

  • ČJ

Sešit - ČJ SLOVNÍČEK - vypisování příbuzných slov k vyjmenovanému slovu po M - myslit, mýlit se

PS: str. 35/2

DÚ: PS - ČJ: str. 36/4, 5

  • M

PS: str. 13/8, 9, 10

 

Úterý 17. 1.

  • ČJ

Sešit - ČJ SLOVNÍČEK - vypisování příbuzných slov k vyjmenovanému slovu po M - my, mýt

PS: str. 35/1, 3 (dole)

Sloh - pracovní list (vyprávění podle obrázkové osnovy)

  • M

Písemná práce

DÚ: Matematické minutovky: str. 21/41 a, b, c, d

 

Pondělí 16. 1.

  • ČJ

Ústní zkoušení z vyjmenovaných slov po M 

PS: str. 35/1, 2 (nahoře) 

Hravá vyjmenovaná slova: str. 19/2

Písanka: str. 29/celá

Písanka: str. 30/celá

  • M

Příprava a procvičování na 2. čtvrtletní písemnou práci z M

DÚ: 

/ 

Opakovat na 2. čtvrtletní písemnou práci z M (dnes písemnou práci žáci viděli ve škole).

Zítra také píšeme kratičký testík z HV - druhy not (celá, půlová, čtvrťová, osminová - jak vypadají a na kolik dob trvají).

 

Pátek 13. 1.

  • ČJ

Písemná práce 

DÚ: 

Učebnice ČJ: str. 35/vyjmenovaná slova po M (zpaměti na pondělí) 

Pracovní lilst (čtení) - vzlyk, plyn

  • M

PS: str. 12/celá

 

Pondělí 9. 1.

  • ČJ

Hravá vyjmenovaná slova: str. 15/celé

Písanka: str. 27/celá

DÚ: Písanka: str. 28/celá

  • M

PS (Taktik): str. 10/11, 12

 

Pátek 6. 1.

  • ČJ

Čtení vlastní knihy a volné převyprávění přečteného

DÚ: Hravá vyjmenovaná slova: str. 18/8

  • M

Učebnice: str. 17/8 (do sešitu M - školní)

 

 

Čtvrtek 5. 1.

  • ČJ

Hravá vyjmenovaná slova: str. 14/2, 3, 4

  • M

Geometrie - zápis do sešitu geometrie - OSOVÁ SOUMĚRNOST 

Učebnice: str. 77/3 (udělali jsme someček a stromeček)

- práce ve čtvercové mříži (pošlu emailem) 

DÚ: 

Učebnice M: str. 16/3 + str. 17/6 (do sešitu M školní) 

+ někteří mají ještě udělat opravu domácího úkolu ze středy 4. 1. (znovu píší pouze slova, kde byla chyba) 

 

Středa 4. 1.

  • ČJ

Hravá vyjmenovaná slova: str. 13/3, 4

Hravá vyjmenovaná slova: str. 14/1

Učebnice ČJ: str. 34/9 (po slovo masožravec - do sešitu ČJ školní (na známky))

DÚ: Učebnice ČJ: str. 33/6 (přepsat psace do sešitu ČJ domácí)

  • M

PS: str. 9/8

PS: str. 10/9, 10

 

Úterý 3. 1.

  • ČJ

Vyjmenování vyjmenovaných slov po B a L - vysvětlení významu u všech vyjm. slov po B i L

Sešit - ČJ SLOVNÍČEK - vysvětlení zákeřných dvojic L (lyže/líže, lysá/lísá, ...)

PS: str. 34/4

Sloh - volné vyprávění zážitků z vánočních prázdnin

  • M

PS (Taktik): str. 8/4

PS (Taktik): str. 9/5, 6, 7

DÚ: Matematické minutovky: str. 18/35a, b + 36/a, b

 

Čtvrtek 22. 12.

  • ČJ

PS: str. 33/4

PS: str. 34/1, 2, 3

  • M

Uč.: str. 64/rovina a rovinné útvary - zápis do sešitu geometrie 

DÚ: Pracovní list ČJ a M (na úterý 3. 1. 2023)

 

Středa 21. 12.

  • ČJ

PS: str. 32/4

PS: str. 33/1, 2, 3

  • M

PS (taktik): str. 8/1, 2, 3

 

 

Úterý 20. 12.

  • ČJ

PS: str. 31/4

PS: str. 32/1, 2, 3

Zápis do sešitu ČJ - Poezie a próza: 

Poezie

- veršované texty ve slokách

Próza

- neveršované texty v odstavcích a kapitolách

- poté jsme si v Čítance na straně 15/Koulelo se, koulelo ukazovali a počítali verše, sloky a hledali rýmy + na straně 48/Kruťák - ukazovali jsme si odstavce 

PS: str. 13/dole popis (vypracování a následně jsme popisovali ústně spolužáky ze třídy) 

  • M

PS (Taktik): str. 6/dodělání celé 

PS (Taktik): str. 7/celá

DÚ: Matematické minutovky: str. 17/34 a, b, c, d

Zítra přinést zavařovací sklenici (čistou bez etikety)

 

Pondělí 19. 12.

  • ČJ

PS: str. 30/3

PS: str. 31/1, 2, 3

DÚ: Písanka: str. 26/celá

  • M

PS (Taktik): str. 6/9-12

 

Pátek 16. 12.

  • ČJ

Čtení vlastní knihy a odpověď na otázku: Co máš s nějakou postavou společného? 

DÚ: List na čtení - Lysá nad Labem, Lysolaje

  • M

PS (Taktik - modrý): str. 4/4

PS (Taktik - modrý): str. 5/celá

 

 

Čtvrtek 15. 12.

- představení Sněhová královna

 

 

Středa 14. 12.

  • ČJ

Sešit - ČJ SLOVNÍČEK - vypisování příbuzných slov k vyjmenovanému slovu po L - vzlykat, lysý, lýtko, lýko, lyže, pelyněk, plyš

Opis vět s doplňováním pravopisu na známky 

Hravá vyjmenovaná slova: str. 13/1, 2

DÚ: ČJ - PS: str. 30/1, 2, 4 (na pátek 16. 12.)

  • M

PS (Taktik - modrý): str. 4/1, 2, 3

 

 

Úterý 13. 12.

  • ČJ

Sešit - ČJ SLOVNÍČEK - vypisování příbuzných slov k vyjmenovanému slovu po L - blýskat se, polykat, plynout, plýtvat

Hravá vyjmenovaná slova: str. 12/2, 4

Čítanka: str. 60-61 (čtení s porozumění - po dočtení části textu volně převyprávět, co jsme četli)

  • M

PS (Taktik - modrý): str. 2/celá

DÚ: Matematické minutovky: str. 16/32 a, b, c, d

 

Pondělí 12. 12.

  • ČJ

Sešit - ČJ SLOVNÍČEK - vypisování příbuzných slov k vyjmenovanému slovu po L - slyšet, mlýn

Písanka: str. 23/celá

Dú: Písanka: str. 24/celá

  • M

PS (Taktik - modrý): str. 1/celá

 

Pátek 9. 12.

  • ČJ

DÚ: List na čtení - Lýko a Lýkožrout

 

Čtvrtek 8. 12. 
ČJ 

PS: str. 29/ dodělat celou 

 

M
PS: str. 31/ celá 

 

 

Středa 7. 12. 

  • ČJ

Hravá vyjmenovaná slova: str. 11/1, 2

PS: str. 29/1, 2, 4

interaktivní procvičování:

https://skolakov.eu/cesky-jazyk/3-trida/vyjmenovana-slova-po-l/presmycky/cviceni.html

https://skolakov.eu/cesky-jazyk/3-trida/vyjmenovana-slova-po-l/skladanky/cviceni.html

https://skolakov.eu/cesky-jazyk/3-trida/vyjmenovana-slova-po-l/vyznam-vyjmenovanych-slov/prirazovani.html

https://skolakov.eu/cesky-jazyk/3-trida/vyjmenovana-slova-po-l/rada/cviceniL1.htm

https://skolakov.eu/cesky-jazyk/3-trida/vyjmenovana-slova-po-l/sibenice/hraL.html

  • M

Matematické minutovky: str. 13/celá

Matematické minutovky: str. 14/ celá

Matematické minutovky: str. 15/29 a, b, c, d

DÚ: Matematické minutovky: str. 15/30 a, b, c, d

 

Pondělí 5. 12. + úterý 6. 12.

  • ČJ

Hravá vyjmenovaná slova: str. 8/1, 2, 3

Písanka: str. 21/celá

Hravá vyjmenovaná slova: str. 9/4, 5, 6

Čítanka: str. 58

  • M

PS7: str. 30/dodělat celou

PS7: str. 32/celá

 

 

Pátek 2. 12.

  • M

PS: str. 29/8, 9, 10

PS: str. 30/1, 2, 3, 4

DÚ: 

List na čtení - Býk a Kobylka 

Učebnice ČJ: str. 32/vyjmenovaná slova (zpaměti na středu 7. 12.)

 

Čtvrtek 1. 12.

  • ČJ

Hravá vyjmenovaná slova: str. 7/1, 3, 4

DÚ: Matematické minutovky: str. 12/24 a, b, c, d

 

Středa 30. 11.

  • ČJ

Hravá vyjmenovaná slova: str. 5/2, 4

Hravá vyjmenovaná slova: str. 6/2, 3

Diktát vět 

DÚ: Hravá vyjmenovaná slova: str. 10/8

  • M

PS: str. 29/4, 5, 6, 7

 

Úterý 29. 11.

  • ČJ

Slova jednoznačná a mnohoznačná, slova spisovná a nespisovná - zápis do sešitu ČJ - školní

Pracovní list 

  • M

PS: str. 28/dodělat

PS: str. 29/1, 2, 3

DÚ: Matematické minutovky: str. 12/23 a, b

  • HV

Na úterý 6. 12. umět zpaměti 1. a 2. sloku (text) písně Píšu ti, andílku 

 

Pondělí 28. 11.

  • ČJ

PS: str. 28/1, 2

Hravá vyjmenovaná slova (HVS): str. 4/7, 8

Písanka: str. 19/celá 

DÚ: Písanka: str. 20/celá

Na úterý 29. 11. umět zpaměti 1. sloku (text) písně Píšu ti, andílku 

  • M

PS: str. 28/1-5

 

Pátek 25. 11.

  • ČJ

Čtení vlastní knihy a odpověď na otázku: S kým bys chtěl/a z příběhu kamarádit a proč?

DÚ: List na čtení - Přibyslav, Hrabyně + Na úterý 29. 11. umět zpaměti 1. sloku (text) písně Píšu ti, andílku

  • M

PS: str. 26/celá

 

Čtvrtek 24. 11.

  • ČJ

Sloh - mluvený projev -> telefonní rozhovor, komunikační pravidla v rozhovoru 

  • M

Test z geometrie - bod, přímka, úsečka 

PS: str. 27/celá 

DÚ: Učebnice M: str. 14/24 (do sešitu M)

Připomínám, že zítra je vánoční fotografování pro zájemce. 

 

Středa 23. 11.

  • ČJ

PS: str. 27/celá 

- diktát vět (oapkování učiva 2. ročníku) - do sešitu Diktáty 

Učebnice ČJ: str. 31/7 (psace do sešitu ČJ - školní) 

DÚ: Hravá vyjmenovaná slova: str. 3/4, 5

 

Úterý 22. 11.

  • ČJ 

PS: str. 26/celá 

PS: str. 27/1 (nahoře) 

Čítanka: str. 48-53

  • M

PS: str. 25/celá

DÚ: Matematické minutovky: str. 11/22 a, b, c, d

  • HV

DÚ: Na příští pondělí 28. 11. umět zpaměti 1. sloku (text) písně Píšu ti, andílku 

 

Pondělí 21. 11.

  • ČJ

Vysvětlování zákeřných dvojic po B - př.: být/bít, bydlo/bidlo, nabýt/nabít, ...

PS: str. 25/3

PS: str. 26/4

Písanka: str 17/celá

DÚ: Písanka: str. 18/celá

  • M

- zkoušení násobků 9 - zpaměti 

PS7: str. 24/celá

 

Pátek 18. 11.

ČJ:

Interaktivní procvičování - vyjmenovaná slova po B https://wordwall.net/cs/resource/9610581/%c4%8desk%c3%bd-jazyk/vsbjin%c3%bd-tvar-slovaslova-p%c5%99%c3%adbuzn%c3%a1

Čtení vlastní knihy a odpověď na otázku: Co je v příběhu strašidelné? 

DÚ: 

Na pondělí 21. 11. se naučit násobky 9 - 0, 9, 18, 27, 36, 45, 54, 63, 72, 81, 90 (vzestupně i sestupně zpaměti) 

List na čtení - Bylany, Starý a Nový Bydžov

 

Středa 16. 11. 

  • ČJ 

Sešit - ČJ SLOVNÍČEK - vypisování příbuzných slov k vyjmenovanému slovu po B - být, Přibyslav + zákeřné dvojice (nalepení) 

PS: str. 25/1, 2 (dole)

Čtení s porozuměním: str. 16 - 17

DÚ: List na čtení - BYT

  • M

PS: str. 23/dodělání celé strany 

PS: str. 24/1, 2, 3

DÚ: Matematické minutovky: str. 10/20 a, b, c, d

 

Úterý 15. 11.

  • ČJ

Sešit - ČJ SLOVNÍČEK - vypisování příbuzných slov k vyjmenovanému slovu po B - dobytek, obyčej, bystrý, bylina, kobyla

PS: str. 25/5

  • M

PS: str. 22/dodělat celou 

PS: str. 23/1-3

Geometrie - testík bod, přímka, úsečka

 

Pondělí 14. 11.

  • ČJ

Sešit - ČJ SLOVNÍČEK - vypisování příbuzných slov k vyjmenovanému slovu po B - OBYVATEL, BYT, PŘÍBYTEK, NÁBYTEK

Hravá vyjmenovaná slova: str. 2/1, 2

Písanka: str. 15/celá

DÚ: 

Písanka: str. 16/celá

Zítra budeme psát krátký test z geometrie - bod, přímka, úsečka (rýsování úsečky dané délky)

  • M

PS: str. 21/7, 8

PS: str. 22/1-4

 

Pátek 11. 11.

  • ČJ

PS: str. 24/3

PS: str. 25/4

Čtenářská dílna - čtení vlastní knihy - odpověď na otázku: Co bys z příběhu nechtěl/a zažít?

DÚ: Hlasité čtení s porozuměním (list s příběhy Bylina a Býložravec) -> k jednomu z příběhů nakreslit obrázek (na jiný papír) 

 

Čtvrtek 10. 11.

  • ČJ 

Sešit - ČJ SLOVNÍČEK - vypisování příbuzných slov k vyjmenovanému slovu po B -> BÝT (doplnění zbývajících slov)

Sešit - ČJ SLOVNÍČEK - vypisování příbuzných slov k vyjmenovanému slovu po B -> BYDLIT 

DÚ: Hravá vyjmenovaná slova: str. 3/1

  • M

PS7: STR. 21/1, 2, 3, 4, 5, 6

 

Středa 9. 11.

  • ČJ

Sešit - ČJ SLOVNÍČEK - vypisování příbuzných slov k vyjmenovanému slovu po B -> BÝT (nestihli jsme všechny) 

Čítanka: str. 37 - 38 (hlasité čtení s porozuměním - čtení na známky) 

DÚ: Učebnice ČJ: str. 29/2 (do učebnice NEPÍŠEME!!! -> doplnit ústně tvary slovesa být do vět a následně celé VĚTY přepsat do sešitu ČJ - domácí) 

  • M

PS7: str. 20/dodělání celé strany

 

Úterý 8. 11.

  • ČJ

Význám vyjmenovaných slov po B - ústně 

PS: str. 24/1, 2 

  • M

PS7: str. 18/dodělání celé strany 

PS7: str. 20/1

GEO - zápis do sešitu GEO - základní prostorové útvary + vrchol, stěna, hrana 

DÚ: Matematické minutovky: str. 9/17 a, b

 

Pondělí 7. 11.

  • ČJ

- zkoušení vyjmenovaných slov po B

PS: str. 23/celá 

Písanka: str. 13/celá

DÚ: Písanka: str. 14/celá

  • M

PS7: str. 17/dodělat celou 

PS7: str. 18/1, 2, 3, 4

 

Čtvrtek 3. 11.

  • ČJ

Učebnice: str. 26/2, 4

Učebnice: str. 27/slova příbuzná a tvary slov (zápis do sešitu)

DÚ: Písanka: str. 12/celá (perem a psace)

  • M

PS7: str. 17/celá

 

Úterý 1. 11.

  • ČJ 

PS: str. 19/celá

  • M

PS7: str. 15/celá dodělat 

PS7: str. 16/1, 2

Učebnice: str. 61/opačné polopřímky (zápis ze zeleného rámečku, 1, 2, 3)

Učebnice: str. 62/vzájemná poloha dvou přímek (zápis - různoběžky a rovnoběžky)

DÚ: Matematické minutovky: str. 7/13 a, b

 

Pondělí 31. 10.

  • ČJ + M 

- halloweenský program - pracovní listy

DÚ: Pracovní list

 

Pátek 21. 10.

  • ČJ 

Diktát slovních spojení - psaní velkých písmen 

Čtenářská dílna - čtení vlastní knihy - odpověď na otázku: Co bys chtěl/a z knihy zažít? 

DÚ: Čítanka: str. 26-30

 

Čtvrtek 20. 10.

  • ČJ

Pracovní list - psaní velkých písmen

DÚ: Písanka: str. 11/celá

  • M

PS7: str. 14/dodělání celé strany

PS7: str. 15/1, 2, 3, 4, 5

 

Středa 19. 10.

  • ČJ 

Opakovací písemná práce z ČJ 

Čítanka: str. 19-20

Čítanka: str. 21-23

  • M

PS7: str. 14/1, 2, 3, 4, 5

 

Úterý 18. 10.

  • ČJ

Ukázka opakovací písemné práce z ČJ - probíráno svičení po cvičení

Pracovní list - psaní velkých písmen ve vlastních jménech osob, zvířat, měst, řek a států

  • M

Opakovací písemná práce z M

 

Pondělí 17. 10.

  • ČJ

PS: str. 22/1

Ukázka opakovací písemné práce z ČJ 

Písanka: str. 10/celá 

procvičování na interaktivní tabuli 

  • M

PS 7: str. 10/dodělání celé stránky 

zkoušení násobků 7

Ukázka opakovací písemné práce z M

 

Pátek 14. 10.

  • ČJ

- ústní zkoušení básničky 

- čtenářská dílna - čtení vlastní knihy - odpověď na otázku: Kdybys potkal hrdinu z knihy, na co se ho zeptáš? 

DÚ: Na pondělí se naučit násobky 7 - 0, 7, 14, 21, 28, 35, 42, 49, 56, 63, 70 (vzestupně i sestupně zpaměti) 

 

Čtvrtek 13. 10.

  • ČJ: 

PS: str. 21/celá

 

Středa 12. 10.

  • ČJ

- přepis pěti vět z tabule 

PS: str. 20/horní cvičení 1 celé 

Čtení s porozuměním: str. 12 - 13

  • M

PS7: str. 12/1, 2, 3

DÚ: 

Středa 12. 10.

PS - ČJ: str. 22/2 (vybarvit dle zadání)

+ Dnes jsem žákům rozdala okruhy na opakovací písemné práce z ČJ a M:

OKRUHY ČJ:

Opakovací písemná práce 19. 10.

  • Věta, slovo, slabika, písmeno, hláska
  • Druhy vět (O, T, P, R)
  • Vymýšlení slov jednoslabičných, dvouslabičných, trojslabičných
  • Souhlásky – tvrdé, měkké, obojetné
  • Abeceda – řazení slov podle abecedy
  • Doplnění párových souhlásek – ž/š, z/s, b/p, d/t, h/ch, v/f
  • Doplnění i/í/y/ý
  • Doplnění dě, tě, ně, bě, pě, vě, mě
  • Doplnění u/ú/ů

 

OKRUHY M

budeme psát v úterý 18. 10.

  • Doplnění chybějících čísel (32 - ___ = 29)
  • Doplňování znamének +, -, ., : (3 ___ 5 = 15)
  • Rozložení čísel na desítky a jednotky
  • Vypočítání příkladů – násobení 0-5, sčítání a odčítání do 100
  • Slovní úloha
  • Porovnávání čísel
  • Rýsování:
  • Narýsovat přímku s body dle zadání
  • Rýsování úseček dané délky

 

Úterý 11. 10.

  • ČJ

PS: str. 16/1, 2

PS: str. 17/1, 2 (nahoře) 

  • M

- testák z geo

PS7: str. 11/dodělání cvičení 5, 6

GEO:

-test (stejný jako minulý týden) 

- zápis - co to je polopřímka (z druhého zeleného rámečku na straně 60)

Uč: str. 60/1, 3 (do sešitu)

DÚ: Učebnice M: str. 60/5 ( do sešitu GEO) - ve škole byl žákům ukázán postup práce

 

Pondělí 10. 10.

  • ČJ

-doplňování ú/ů

PS: str. 15/celá

Písanka: str. 8/celá

DÚ: Písanka: str. 9/celá (perem)

  • M

- desetiminutovky na násobení a dělení 5

PS7: str. 11/1-5

 

Pátek 7. 10.

  • ČJ

- doplňování i/í/yúý na známky 

- interaktivní procvičování - https://wordwall.net/cs/resource/4266170/matematyka/slova-nad%c5%99azen%c3%a1-a-pod%c5%99azen%c3%a1

- čtenářská dílna - čtení vlastní knihy - odpověď na otázku: Co tě dnes při čtení tvé knihy rozesmálo/vykouzlilo úsměv na tváři? 

DÚ: Čítanka: str. 16 - 17 (hlasité čtení)

 

Čtvrtek 6. 10.

  • ČJ

PS: str. 16/1, 2, 3

online procvičování

  • M

Minutovky: str. 6/12 a, b

online procvičování

 

Úterý 4. 10. + Středa 5. 10.

  • ČJ

Uč: str. 5/4 nejdříve si zopakujte nahlas abecedu (do sešitu ČJ – školní) 

Interaktivní procvičování: 

https://skolakov.eu/cesky-jazyk/3-trida/veta-souveti/druhy-vet/index.html

https://wordwall.net/cs/resource/6143745/druhy-v%C4%9Bt

https://wordwall.net/cs/resource/5705511/druhy-v%C4%9Bt

https://wordwall.net/cs/resource/6571709/druhy-v%C4%9Bt

Promítnout text - rčení, přísloví a pranostika - zašlu na požádání

PS: str. 12/13, 14, 15, 16

PS: str. 13/17, 18

  • M

PS 7 a udělat str. 10/1-5 

PS 7: str. 10/dodělat, co nestihli 

Uč.: str. 58/5 + opsat do sešitu modrý rámeček

Uč.: str. 59/6, 7

 

Pondělí 3. 10.

  • ČJ

PS: str. 11/9, 10

PS: str. 12/11, 12

Písanka: str. 6/celá (perem)

  • M

- zkoušení násobků - ústně (na známky)

PS 7 (z 2. ročníku): str. 9/celá (násobení 6)

DÚ: Matematické minutovky: str. 6/11 a, b

 

Pátek 30. 9.

  • ČJ: 

PS: str. 17/1, 2 (slova citově zabarvená - slova lichotivá a slova hanlivá)

Poslech pohádky - převyprávění https://www.youtube.com/watch?v=28LFdlqT_g8

Četba vlastní knihy (tiché čtení) + odpověď na otázku - kdo je tvá oblíbená postava a proč?

DÚ: 

Čítanka: str. 12 - 15

Naučit se násobky 6 - 0, 6, 12, 18, 24, 30, 36, 42, 48, 54, 60 (vzestupně i sestupně zpaměti) 

 

Čtvrtek 29. 9.

  • ČJ

doplňování dě, tě, ně - na známky 

online procvičování:

-> druhy vět https://wordwall.net/cs/resource/6204597/druhy-v%C4%9Bt

-> vlastní jména osob a zvířat https://wordwall.net/cs/resource/10761018/vlastn%C3%AD-jm%C3%A9na , 

DÚ: Písanka: str. 7/celá

  • M

- desetiminutovky + a - do 100

- hlavolamy a logické úlohy (tento druh počítání: https://cz.pinterest.com/pin/247627679500409615/?mt=login)

 

Úterý 27. 9. 

  • ČJ

PS: str. 10/celá (opakování pomocných slov - bez, malý, jeden, mnoho, já -> Jaku_ - bez Jakuba - Jakub)

DÚ: PS - ČJ: str. 11/6, 7, 8 (až na čtvrtek - zítra se nejde do školy -> státní svátek)

  • M

Uč: str. 11/9 - dodělání celého cvičení, 11, 12, 13

Uč: str. 12/zelený rámeček (přečíst) 

- do sešitu matematika školní 

Uč.: str. 56/7, 10

Uč.: str. 57/2, 4 + zelený rámeček (přečíst) 

Uč.: str. 58/oba zelené rámečky (přečíst)

- do sešitu geometrie 

 

Pondělí 26. 9. 

  • ČJ

Učebnice: str. 7/2 (napsat do sešitu ČJ) - do učebnice NEPÍŠEME

Písanka: str. 5/celá

  • M

Učebnice: str. 9/1 (dodělání celého cvičení)

Učebnice: str. 9/5 (včetně zápisu, výpočtu a odpovědi) 

Učebnice: str. 10/6

Učebnice: str. 11/9 (stihli jsem tři sloupečky) 

DÚ: Pracovní list M - spojování čísel od 1 do 100 (vybarvit obrázek)

 

Pátek 23. 9. 

  • ČJ:

Četba vlastní knihy (tiché čtení) + odpověď na otázku - kdo je hlavní hrdina a co s ním máš společného? 

DÚ: Čtení s porozuměním: str. 10- 11

 

Čtvrtek 22. 9.

  • ČJ

PS: str. 9/7

  • M

Učebnice M: str. 6/19 (dodělná celého cvičení)

Učebnice M: str. 9/1 (první dva sloupce)

- vše do sešitu matematika - školní

DÚ: Učebnice M: str. 9/2 (do sešitu Matematika školní) 

 

Středa 21. 9.

  • ČJ

PS: str. 8/3, 4

PS: str. 9/5, 6

Čtení s porozuměním: str. 8 - 9 (skončili jsme křížovkou) 

DÚ: Pracovní list - vybarvování dle návodu

  • M

Učebnice: str. 4/11

Učebnice: str. 5/13

Učebnice: str. 6/19 (stihli jsme půlku) 

- vše psát do sešitu (Matematika - školní)

 

Úterý 20. 9.

  • ČJ

Pětiminutovka na známky - doplňování bě, pě, vě, mě

Učebnice: str. 4/3 (řazení podle abevedy - psace do školního sešitu ČJ)

Učebnice: str. 6/11 (ú/u - psace do školního sešitu ČJ)

  • M

Pracovní list s kočičkou - dodělán celý 

Učebnice: str. 55/4

Učebnice: str. 56/5, 6 (u  cvičení 6 jsme zapisovali pouze odpovědi) 

-> vše do sešitu geometrie

 

Pondělí 19. 9.

  • ČJ

Dodělání pracovního listu - druhy hlásek (hrad) - máme celé dvě strany

PS: str. 8/1, 2

Písanka: str. 4/celá 

DÚ: Učebnice ČJ: str. 5/7 (přepsat psacím písmem do sešitu ČJ - domácí - až po slovo průvan) DO UČEBNICE NEPIŠTE!!!

  • M

Sloupeček na známky

Pracovní list s kočičkou - horní polovina (násobení a dělení, příklady se závorkami) 

 

Pátek 16. 9. 

  • ČJ

Pracovní list - čtení s porozuměním, slova opačného významu

Četba vlastní knihy (tiché čtení) + volné převyprávění, co žáci četli 

DÚ: Čítanka: str. 10 - 11 (celé dvě strany - hlasité čtení s porozuměním textu) 

Čtvrtek 15. 9.

  • ČJ

PS: str. 7/6, 7, 8 (cvičení 8 žáci psali do sešitu - Český jazyk - školní)

  • M

Pracovní list s kočičkou - tabulka vlevo nahoře, slovní úloha, doplň tabulku (cvičení u obrázku kočky), vypočítání příkladů pod kočkou

Středa 14. 9.

  • ČJ 

PS: str. 6/4

PS: str. 7/5, 6

PS: str. 7/úplně dole - sloh

Čítanka: str. 6-9 (Pohádka o zmrzlinové chaloupce)

DÚ: Pracovní list - vybarvování dle zadání

  • M

Pracovní list s pejskem - dodělání celé stránky 

 

Úterý 13. 9.

  • ČJ

PS: str. 6/2, 3

  • M

Pracovní list s pejskem - pokračování - cvičení - VYPOČÍTEJ + DOPLŇ CHYBĚJÍCÍ VÝSLEDKY 

Geometrie - do sešitu geometrie: Napsat zadání: 

  • 1) Narýsuj přímku k. Vyznač body A, B, C, které leží na přímce k a body R, S, T, které na přímce k neleží. 

            -> Následně vypracovat toto zadání. 

DÚ: Matematické minutovky: str. 5/9 c, d

  • HV

rozezpívání - odkaz zde

 

Pondělí 12. 9. 

  • ČJ

PS: str. 5/3, 4

PS: str. 6/1

Písanka: str. 2/celá

DÚ: Písanka: str. 3/celá 

  • M

Pracovní list s pejskem - cca celou horní polovinu pracovního listu 

 

Pátek 9. 9.

  • ČJ 

Pracovní sešit 1. díl: str. 4/5

Pracovní sešit 1. díl: str. 5/1, 2

Samostatné tiché čtení během čtenářské dílny. 

DÚ: ČJ - PS: str. 5/5 (včetně namalovaného obrázku)

 

Čtvrtek 8. 9.

  • ČJ 

Pracovní sešit 1. díl: str. 4/1 (pouze přečíst - dobrovolně se žáci mohou naučit zpaměti), 2, 3, 4 

  • M

Matematické minutovky 1. díl: str. 4/celá 

DÚ: Matematické minutovky 1. díl: str. 5/9 a, b 

 

Středa 7. 9.

  • ČJ 

Pracovní sešit 1. díl: str. 3/7, 8 (cvičení 8 jsme psali do sešitu)

Pracovní sešit 1. díl: str. 3/1 (slohové cvičení)

Vyprávění o prázdninách - ústně 

  • M

Matematické minutovky 1. díl: str. 3/celá 

 

 

Mgr. Andrea Kovaříčková, DiS. / 9. 6. 2023

Český jazyk

POLOLETNÍ PÍSEMNÁ PRÁCE

V pátek 13. 1. nás čeká pololetní písemná práce. 

Okruhy: 

  • řazení slov podle abecedy
  • párové souhlásky uprostřed a na konci slov
  • tvrdé a měkké souhlásky
  • slova citově zabarvená (hanlivá, lichotivá)
  • antonyma (slova protikladná) a synonyma (slova souznačná)
  • kořen slov a slova příbuzná
  • vyjmenovaná slova a slova příbuzná po B, L
  • slovesa a podstatná jména 
  • čtení s porozuměním

nabídka na procvičování o vánočních prázdninách 

Vyjmenovaná slova po B 

 

Vyjmenovaná slova po L 

 

Vyjmenovaná slova po M

 

Procvičování B, L, M

 

Tvrdé a měkké souhlásky 

 

Čtení s porozuměním 

HODNOCENÍ

  • dodržování tvarů a spojů, čitelnost písma, psaní diakritických znamének
  • přepis, opis, diktát, pravopisná cvičení (chyba = půl stupně známky dolů)
  • individuální ústní zkoušení
  • velké písemné práce (vždy ke konci čtvrtletí)
  • řešení pracovních listů
  • pamětné osvojení básně
  • správnost a plynulost čtení
  • porozumění přečtenému textu, orientace v textu
  • aktivita, práce v hodině, skupinová práce
  • snaha, domácí příprava, individuální pokrok a zlepšení

V celkovém hodnocení bude brán zřetel také na připravenost (aktivita, pomůcky, DÚ) v průběhu celého pololetí.

Výsledná známka není jen průměrem známek!
Zřetel beru také na aktivitu v hodině, domácí přípravu, spolupráci ve skupině, přístup a zájem o předmět.

Mgr. Andrea Kovaříčková, DiS. / 1. 2. 2023

Matematika

POLOLETNÍ PÍSEMNÁ PRÁCE

Okruhy M (budeme psát v úterý 17. 1.):

  • Celá malá násobilka
  • Sčítání a odčítání v oboru 0 100
  • Příklady se závorkami
  • Zaokrouhlování na desítky
  • Slovní úlohy
  • Vzájemná poloha dvou přímek
  • Geometrická tělesa (krychle, kvádr, válec, kužel, koule)
  • Rovinné útvary (čtverec, obdélník, trojúhelník, kruh)
  • Kruh a kružnice (rozdíl)

nabídka na procvičování o vánočních prázdninách 

Malá násobilka 

 

Sčítání a odčítání do 100

 

Geometrie 

 

HODNOCENÍ V MATEMATICE

  • krátké testy - početní operace
  • krátké testy v pracovním sešitě a minutovkách - dle obsahu (chyba = půl stupně známky dolů)  
  • přístup a zájem o předmět
  • individuální ústní zkoušení
  • velké písemné práce (vždy ke konci čtvrtletí)
  • řešení pracovních listů
  • vlastní řešení, snaha a kreativita
  • samostatnost, individuální pokrok a zlepšení
  • aktivita, práce v hodině, skupinová práce
  • plnění domácí přípravy a nošení potřebných pomůcek

V celkovém hodnocení bude brán zřetel také na připravenost (aktivita, pomůcky, DÚ) v průběhu celého pololetí.

Výsledná známka není jen průměrem známek!
Zřetel beru také na aktivitu v hodině, domácí přípravu, spolupráci ve skupině, přístup a zájem o předmět.

Mgr. Andrea Kovaříčková, DiS. / 9. 1. 2023

Anglický jazyk

cíl předmětu 

Hlavním cílem předmětu anglický jazyk je další rozšiřování jazykových znalostí a dovedností, aktivní osvojování si nové slovní zásoby i celých vět a zejména vytváření pozitivního vztahu k předmětu a získání správných návyků a postupů k učení se cizímu jazyku.

POMŮCKY

Na anglický jazyk budeme potřebovat: školní sešit A5 linkovaný (524), sešit na testy A5 linkovaný (524), malý slovníček (624)  učebnici Click with friends, pracovní sešit. Úkoly si žáci budou psát do úkolníčku. Naleznete je rovněž na Bakalářích. 

 HODNOCENÍ

  • ústní projev (komunikační situace, básničky, scénky, četba, , slovíčka, povídání o sobě, popis osob, popis hračky,...)
  • malé písemné testy,  práce v pracovním sešitě, projekty
  • skupinová či samostatná práce v hodině (poslech, pracovní listy, hry,…)
  • porozumění mluvenému a psanému slovu, aktivita v hodině

V celkovém hodnocení bude brán zřetel také na snahu, připravenost  (pomůcky, domácí úkoly) a dosažený pokrok žáka.

Ing. Alena Semerádová / 6. 9. 2022

Prvouka

CÍLE VÝUKY PRVOUKY VE 3. ROČNÍKU

  • na základě pozorování, pojmenovávání věcí, jevů a dějů a s pomocí vlastních zkušeností si utvářet ucelený obraz světa
  • vnímat současnost jako výsledek minulosti a jako východisko budoucnosti
  • orientovat se v základních společenských vztazích
  • hledat pochopení a porozumění přírodních zákonitostí
  • vidět člověka jako nedílnou součást přírody
  • učit se chránit životní prostředí

HODNOCENÍ

V hodnocení bude přihlíženo na:

  • míru snahy a pozornosti při práci v hodinách
  • celkově projevovaný zájem o předmět
  • vlastní aktivní přístup v průběhu výuky
  • plnění domácí přípravy
  • míru ochoty a spolupráce při skupinových úkolech

 

Mgr. Jiřina Závranská / 2. 9. 2022

Informatika a pracovní výchova

Aktuální informace

týden 28. 11. - 2. 12.

Pracovní výchova - výroba křížal a výroba z křížal

V pondělí budeme vyrábět křížaly, dejte prosím žákům jablko. Dále budou žáci potřebovat nůž, dejte mi prosím vědět (urbanek@zskorenskeho.cz) zda Vaše dítě může používat kuchyňský nůž, či zda má pracovat příborovým.

Zároveň nemáme ve škole k dispozici dostatek nožů, bylo by tedy fajn, kdyby si některé děti mohly přinést nůž z domova spolu s jablkem. Jednou z možností je předat mi nože ráno před školou (v pondělí v 7:45 u vstupních dveří), pokud byste využili tuto možnost, dejte mi prosím dopředu vědět. Pokud máte spolehlivé děti, lze dát dobře zabalený nůž jim, nejlépe v nějaké umělohmotné krabičce, s tím, že jej nesmějí vyndavat dříve než na hodině IPV.

Ve čtvrtek bychom potom křížaly využili k další práci, tam by bylo skvělé, kdyby děti měly z domova jehlu a nit. Pokud by byl problém dát přímo dětem, je opět možné předat mi v pondělí ráno spolu s nožem.

Děkuji za spolupráci,

David Urbánek

 

Historie

Ing. David Urbánek / 25. 11. 2022

Hudební výchova

CÍLE PŘEDMĚTU

Předmět přispívá ke kultivaci žáka, umožňuje rozvoj rytmicko-pohybových a pěveckých schopností. Zprostředkovává umělecké zážitky a také vhled do hudební kultury, a to hudební teorie i historie

HODNOCENÍ

  • snaha, aktivita, zájem o hudební a pohybové aktivity
  • zpěv lidových a umělých písní
  • připravenost na vyučování
  • ohled na individuální schopnosti

Výsledná známka není jen průměrem známek!
Zřetel beru také na aktivitu v hodině, spolupráci ve skupině, přístup a zájem o předmět.

Mgr. Andrea Kovaříčková, DiS. / 16. 8. 2022

Tělesná výchova

HODNOCENÍ

  • aktivita v hodinách
  • snaha a provedení zadaných cvičení
  • spolupráce při kolektivních hrách
  • hygiena a péče o tělo (čistý cvičební úbor a obuv)
  • sebehodnocení

NUTNÉ DODRŽOVAT

  • pevnou obuv (bez černé podrážky) do tělocvičny a na venkovní hřiště
  • čistý cvičební úbor (kraťasy, tričko, tepláky, mikina)
  • v hodinách TV nesmí mít žáci na sobě žádné ostré předměty, které by mohly způsobit zranění jim nebo spolužákům (náramky, hodinky, prstýnky, náušnice, ozdobné kroužky apod.)
  • svázané vlasy do gumičky 

Mgr. Jiřina Závranská / 2. 9. 2022

Výtvarná výchova

POMŮCKY NA VV 

  • pevný kufřík (nebo box) na pomůcky
  • stará košile bez rukávů nebo větší triko (zástěrku)
  • měkkou tužku (B)
  • gumu
  • černá tuš a redispero 
  • barevné fixy
  • tlustý a tenký černý fix (tenký centropen)
  • Progressa
  • pastelky (alespoň 12 barev)
  • voskovky (12 barev)
  • složka barevných papírů
  • štětec (2x kulatý se špičkou – tenký a široký, 2x plochý)
  • kalíšek na vodu
  • hadřík
  • igelit na lavici
  • nůžky
  • modelína a podložka na modelování
  • špejle
  • vodové barvy
  • temperové barvy (alespoň 6 barev)
  • paleta
  • tuhé lepidlo vysouvací Kores
  • malé tekuté lepidlo Herkules

 

CÍL PŘEDMĚTU

Cílem předmětu výtvarná výchova na prvním stupni je osvojení si základu výtvarných technik a názvosloví výtvarných materiálů, rozvoj kreativity, představivosti a estetického cítění.

HODNOCENÍ VV

  • připravenost na hodinu (pomůcky)
  • práce v hodině (aktivita, práce dle pokynů učitele)
  • výsledek tvůrčí práce (zvládnutí tématu, dodržení zadání z úvodu hodiny po technické i obsahové stránce)

Výsledná známka není jen průměrem známek! Zřetel beru také na aktivitu v hodině, spolupráci ve skupině, přístup a zájem o předmět.

Mgr. Andrea Kovaříčková, DiS. / 26. 8. 2022

Třídy a online informace